- Suche außerhalb der Benutzerprofile.
Hier nur Suchwörter eingeben, die keine Fächer sind.
z.B. "geduldig" oder "Prüfungsvorbereitung", etc.
Es wird allerdings zusätzlich in den Benutzerprofiltexten gesucht. Nicht aber in den Fächern.
Nachhilfe Online,learning
Nachhilfe Mathematik, Wahrscheinlichkeitsrechnung,... alle Fächer bis Abitur / FH / Uni mit Schwerpunkt Maschinenbau + Wirtschaf...
- innovatives Konzept+ modernste Unterrichtsmethoden
- Nachhilfeunterricht frei Haus, so sparen Sie Zeit + Geld
- Vermeidung von Leerlaufzeiten = Kostenersparnis
- kompetente Beratung in vielen Fragen rund um das Thema Schule + Studium
Das Unterrichtsgespräch über Skype unterscheidet sich nicht von dem des klassischen Nachhilfe-Unterrichts vor Ort. Durch eine Live-Bildschirm-Übertragung (sog. screen sharing) ist schriftliches Arbeiten ebenfalls uneingeschränkt möglich.
Der mathematische Teil des GMAT
Der mathematische Teil des GMAT lässt sich grob in folgende Kategorien (topics) einteilen:
1. Arithmetik (arithmetic)
- odds & evens
- divisibility & primes
- consecutive integers
- fractions & decimals
- real numbers & absolute value
- ratios & percents
- exponents & roots
- statistics (average)
- sets
- probability
- simplifying algebraic expressions
- linear equations & systems of linear equations
- quadratic equations
- inequalities
3. Geometrie (geometry)
Es gibt zwei Typen von Fragen
- problem solving (es muss ein Ergebnis ausgerechnet werden)
- data sufficiency (es muss nur festgestellt werden, ob die Informationen ausreichen um die Frage zu beantworten)
Das GMAT-Problem oder die Renaissance des Kopfrechnens
Woran liegt es, dass sich so viele mit der GMAT-Mathematik schwer tun?
Nun, für Testteilnehmer, deren Muttersprache nicht Englisch ist, ergibt sich als erste Hürde die Notwendigkeit, eine Vielzahl mathematischer Fachbegriffe in englischer Sprache zu beherrschen.
Und dann der enorme Zeitdruck: In 75 min müssen 37 multiple-choice-Aufgaben gelöst werden, d. h. für jede Aufgabe hat man im Mittel nur ca. 2 min Zeit.
Je mehr Aufgaben richtig gelöst werden, umso höher wird der Schwierigkeitsgrad der Aufgaben im Laufe des Tests und umso höher ist der Zeitaufwand je Aufgabe, so dass jemand, der ein gutes Testergebnis erzielen will, zwangsläufig einen Großteil der Aufgaben in deutlich unter 2 min bewältigen muss.
Ein cleveres Zeitmanagement ist daher unabdingbar für den GMAT-Erfolg, ebenso wie der Mut zur Lücke: Kommt einem eine Aufgabe allzu 'spanisch' vor, dann macht es mehr Sinn, sich für eine beliebige Antwortmöglichkeit zu entscheiden und zügig zur nächsten Aufgabe überzugehen, als zu riskieren, Zeit zu verschwenden ohne eine echte Chance zu haben, auf die richtige Lösung zu kommen.
Im Nachhilfe-Alltag der GMAT-Vorbereitung erleben Tugenden wie Auswendiglernen, Kopfrechnen oder logisches Denken eine Renaissance, kommen diese doch im Zeitalter von Taschenrechnern und Formelsammlungen im heutigen Schulunterricht oftmals viel zu kurz.
- Ehrlich und hilfsbereit, finanzielles Interesse stand im Hintergrund, ehrlich bemüht.👍👍
- super schnelle Antwort
- Die Vermittlung lief sehr schnell und hat wirklich was gebracht. Hr. K. ist in seinen Zeiten sehr flexiebel und extrem motiviert und motivierend. Eine glatte 1,0 & Vielen Dank - bei Bedarf komme ich gerne nochmal darauf zur
- sehr schnelle aktive Kontaktaufnahme
- Weiter so !!!
- Mit Online-Unterricht kann sich unsere Tochter nicht anfreunden. Vielen Dank und viel Erfolg
- Leider konnten wir uns mit dem Gedanken an Fernunterricht nicht anfreunden.
- Ich war mit dem Unterricht absolut nicht zufrieden.
Es wurden Kosten für Vorbereitungen in Rechnung gestellt, welche nie stattgefunden haben. Der Unterricht verlief sehr schleppend. Leider kann sich dieser Nachhilfelehrer trotz mehrfacher Hinweise so gut wie gar nicht auf die Bedürfnisse und individuellen Lernfortschritte seiner Schüler einlassen, da er sich vermutlich für den schlausten Menschen auf der Erde hält.
Nach der Entscheidung den Nachhilfelehrer zu wechseln, wurde mir in einer absolut albernen und respektlosen Email mit dem Anwalt gedroht. Ich sollte eine Zahlung zu leisten, welche zu keiner Zeit gerechtfertigt war, da der Nachhilfelehrer auf einmal Geld für Vorbereitungen verlangte, die er jedoch nie gemacht hatte.
Der Mann legt eine äußerst unprofessionelle Vorgehensweise an den Tag und ich kann nur jedem raten sich jemand anderen zu suchen. - Herr K. ist ein sehr kompetenter Lehrer der mir geholfen hat einige Grundlagen der Tragwerkslehre zu verstehen. Ich würde in Zukunft gerne mit Ihm weiter arbeiten. Daumen Hoch! :)
- Alles bestens!
Sehr rasche Vermittlung und verlässlich. Hat sich unglaublich schnell auf mich eingestellt und kann all meine geforderten Themengebiete mehr als ausreichend abdecken. Top! - Guten Tag, wir sind sehr zufrieden. LG
- Danke für die rasche Kontaktaufnahme.
- Erste Kontaktaufnahme war freundlich und professionell. Wir haben einen Zehnerblock bei Herrn K. gebucht. Dadurch finanziell günstiger. Wir hoffen auf Erfolg.
- Hallo Herr K.,
die Prüfungsergebnisse sind da. Ich habe in BWL und NTG bestanden. Das ist natürlich auch Ihr Verdienst, wofür ich Ihnen sehr dankbar bin. Dankbar für die Geduld, welche Sie mir entgegenbrachten und die Hartnäckigkeit mich immer wieder zu Motivieren. Ihr Taktgefühl und Einfühlvermögen mir gegenüber möchte ich im besonderen Maße hervorheben. Sie verdienen meiner Meinung nach das Prädikat: Pädagogisch besonders Wertvoll - Mein Sohn war sehr begeistert und glücklich so einen tollen Nachhilfelehrer gehabt zu haben.+ Zehn als Bewertung.Danke dafür.Wir würden sie immer wieder weiterempfehlen.
- Sehr Unfreundlich meiner Meinung nach.
Sehr langsam der Unterricht.Bereitet sich nicht vor.
Meckert nur Rum .
Ich erwarte wenn ich für den Unterricht bezahle .das man auch dementsprechend behandelt wird.
Naja sehr enteuchend.Ganz anderes Verhalten als im Profil beschrieben . - Es war gut
- Für das Fach Operations Research fanden wir keine Basis, den Stoff für die anstehende Klausur durchzuarbeiten.
- Kompetent, freundlich und geht auf Probleme sehr gut ein. Vermittelt gut und geduldig.
- Das Lernziel wurde erreicht. Herr K. bringt außerordentlich Geduld mit. Terminabsprachen erfolgten stets zeitnah.
- Herr K. hat mich 4 Monate auf meinen Drittversuch im Fach Technische Mechanik / Festigkeitslehre vorbereitet, welches zugleich meine letzte Klausur im Studium war.
Es waren vier Monate harte Arbeit mit viel Verzweiflung meinerseits zu Beginn und immer mehr Zuversicht je näher es zum Klausurtermin kam. Herr K. bringt einem die Dinge nicht bei indem man sie auswendig lernt, sondern erklärt einem den Sachverhalt so, dass man diesen auch versteht und ein Verständnis für die geforderten Dinge entwickelt.
Er arbeitet höchst professionell und respektvoll mit einem zusammen und geht auf die individuellen Schwächen und Probleme ein, äußert Kritik an den richtigen Stellen und motiviert einen sich weiter und intensiver mit den Sachverhalten zu beschäftigen, um das o.g. Verständnis zu entwickeln.
Dadurch habe ich Aufgaben und Zusammenhänge verstanden bei denen ich in den Vorlesungen und Seminaren zuvor nur Fragezeichen vor Augen hatte.
Ich war anfangs skeptisch was die Online-Nachhilfe angeht, was sich jedoch schnell als unbegründet rausstellte. Die Termine über Skype liefen problemlos und durch Bildschirmübertragung konnten, wenn notwendig, Dinge veranschaulicht werden.
Die Terminfindung war problemlos (2-3 Termine á 1-2 Stunden die Woche) und flexibel durch einen monatlichen Terminplan geregelt.
Alles in allem kann ich mich nur bedanken! Herr K. hat mich sehr unterstützt und mir dazu verholfen, dass ich meine Prüfung letzten Endes bestanden habe!
Für mich ein perfekter Nachhilfelehrer den ich nur weiterempfehlen kann!
Vielen Dank! - Vielen Dank für die Vermittlung von Herr K. über Ihr Portal!
Herr K. hat meinem Neffen im Fach Geodaten Berechnung für Vermessungstechnik über 4 Monate intensiv, sehr erfolgreich und pädagogisch geschickt mit großem persönlichem Engagement geholfen. Es ist ihm zu verdanken, dass mein Neffe sich von der Note 6 auf die Note 2 in der Abschlussprüfung zum Vermessungstechniker verbessern konnte. Besonders hervorheben möchte ich auch seine Bereitschaft, seine langjährige Erfahrung in persönlichen Gesprächen zur Erzielung eines maximalen Erfolgs einzubringen.
Wir können Herrn K. nur wärmstens weiter empfehlen!
Nachhilfe Mathematik, Physik, Englisch Bis Abiturniveau (Klasse 1 bis 13), Abitur, 1.-13. Klasse
Nachhilfe Latein, Altgriechisch 5-12 (13)
Bachelor der Klassischen Archäologie
Mitglied im Deutschen Altphilologenverband Hamburg
Geboren und aufgewachsen in Wien,
seit 1997 in Hamburg
verheiratet, Mutter von drei erwachsenen Kindern
Für SchülerInnen, die
- vom Schulunterricht überfordert sind.
- individuelle Lernschwächen haben.
- Wissenslücken durch Fehlzeiten aufweisen.
- Motivationsprobleme haben.
Für Studierende, die das Latinum oder Graecum nachholen wollen.
Nachhilfe Englisch, Business English, Deutsch Als ... Ab der 4. Klasse
- Wir sind sehr zufrieden!
- Sehr empfehlenswert,kompetent,zuverlässig und motivierend!!!!!
- Wir sind happy so eine tolle Leherin gefunden zu
haben!
Nachhilfe Mathematik, Dyskalkulie, SAT math Alle Schulformen und Klassenstufen, Dyskalkulie
Dann nehmen Sie gerne Kontakt auf!
Der Unterricht findet in meinen Räumen in Walldürn statt oder Online über Zoom (hat sich sehr bewährt). Individuelle Vereinbarungen zu Unterrichtsumfang, -dauer und -vergütung sind möglich. Unterricht kann auch englisch erteilt werden.
Ich freue mich auf eine erfolgreiche Zusammenarbeit!
Kosten, 3/4 h 20 €, 1 h 25 €
Nachhilfe Französisch, Englisch, Deutsch, Kunsterz... Nachhilfe für Schüler, Sprachunterricht für Erwachsene
Nachhilfe für Grundschule, Hauptschule bis Realschule und Gymnasium.
Privater Sprachunterricht für Erwachsene und Senioren.
Lernberatung und Motivationsfindung. Coaching für engagierte Selbstlerner.
Der Unterricht kann auch Online erfolgen:
per Email über fremdsprachige Korrespondenz und beratendes Coaching,
über Skype (Internettelefon) oder auch Video-Chat.
----------------------------------------------------------------------
Methoden:
Vokabeln und Grammatik werden trainiert - aus Ihrem Buch oder mithilfe meiner Programme in Büchern, Audio- und Softwarematerialien,
fremdsprachige Emails werden geschrieben und korrigiert,
Texte aus dem Internet oder aus dem Schulbuch werden gelesen und übersetzt, nacherzählt oder zusammengefasst,
verschiedene Spiele, Fragekarten und mehrsprachige DVDs stehen zur Verfügung ,
Ihre Lieblíngssongs werden übersetzt und zum Wortschatztraining genutzt,
für Fortgeschrittene stehen Hörbücher sowie englische und französische Literatur bereit,
der Kenntnisstand wird durch Tests aus meinen Büchern, aus dem Internet und spezieller Software geprüft.
----------------------------------------------------------------------
Zielsetzung:
Es ist mir wichtig, dem Klienten die Freude am Lernen zu vermitteln und ihm zu zeigen, dass Lernen Spaß machen kann. Ich bevorzuge spielerische Methoden statt sture Paukerei. Mein Unterricht hat zur Folge, dass meine Klienten selbstständig arbeiten lernen und ich mich bald überflüssig mache.
----------------------------------------------------------------------
Vereinbaren Sie einen Termin für ein Beratungsgespräch, dann können Sie entscheiden, ob es Ihnen gefällt und ob die Chemie passt.
Mehr Informationen finden Sie auf meiner Webseite, die Adresse erhalten Sie bei Anfrage.
Ich freue mich, Sie kennen zu lernen! Beste Grüsse von Daniela Sabina
- Vielen Dank für Ihre mail. Wir haben leider schon jemanden gefunden.
- Sehr beschäftigt
- Eigenartig
Nachhilfe Deutsch, Lesen, Schreiben, Lernförderung... 1. - 8. Klasse
Nachhilfe Englisch Alle
Nachhilfe Deutsch, Englisch, Sekundarstufe 1 Sekundarstufe 1, Mathe bis zur 8.Klasse
Nachhilfe Elektrotechnik, Technische Informatik, C... Fach- und Hochschulstudium
Nachhilfe Englisch MS
MS in Journalism
Nachhilfe German, French, English, Latin, Economic... beginners to advanced, languages for business, exam preparation for school...
Economics Graduate, Postgraduate Diploma in Business Administration
My approach is flexible depending on the requirements of the student and I have been told that I am a patient and understanding tutor who pinpoints problem areas well and makes learning fun.
Jetzt kostenlos und unverbindlich Suchauftrag erstellen.
Denn: wir kümmern uns und machen Dir Vorschläge, unverbindlich.
Nachhilfe Mathematics, Chemistry, Physics, Account... Intermidiate and Higher
Nachhilfe Business English, Conversational English... Math, accounting, finance
I have been teaching English in Germany since October 2007.
Nachhilfe English Literature, English Language, En... Degree, A-level, GCSE, all levels, all ages
CTEFLA, NLP Diploma-level
Nachhilfe Maths, Physics All grades, colleges
This is exactly the same place/website which I have been searching for. I love teaching and tutoring, especially Online because you have a one-on-one contact with your student and so you can adjust your speed and style to his/her pace and his/her specific way of learning. I heard of this position after searching in the Google site with the keyword `Online Maths Tutoring`
I have been teaching various courses especially Maths as this is my most interesting subjects. In fact Maths subject have been my favorite since my childhood. Let me give some of my percentages in main grades. I secured 83%, 70% & 97% in 10th (Matriculation), 12th (Intermediate) & B.E.(Bachelor in Engineering) respectively. Since my Maths is too good, I have never rejected in Aptitude test, where you are not only supposed to solve the problems correctly but also solve it in quickest method.
I am ready to cope with answering any kind of question ranging from problems in algebra, trigonometry, height & distance, geometry, calculus, series of arithmetic and geometric progression, mathematical induction, binomial theorem, probability, statistics, quadratic equations, inequalities, complex numbers, differential equations, equations of 3-dimensional figures (sphere, plane, line), Mensuration (distance, area & volume)
Currently, besides searching for Online tutoring job, I am working in 3Invent IT Pvt. Ltd., Bangalore, India.
I have taught students in the community colleges. Here in India, We have to login in web4m and communityzero.com for tutoring the students Online. I am well familiar with scriber and whiteboard. I really enjoy helping people understand math better.
Let me know how can I become a part of this organization and can serve.
regards,
Wikesh
Nachhilfe Physics, Maths, Biology, History, Geogra... From grade 1 to 10
Nachhilfe Violin, Violin lessons, classical, class... All levels
Nachhilfe French, German, TESOL French: to A Level; German: KS3; TESOL: Beginners & Intermediate
German: Institute of Linguists Intermediate Diploma
TESOL: Trinity Certificate
Nachhilfe English Language, English Beginners, Intermediate, Advanced
Nachhilfe German All levels
- Currently studying German at University of Western Sydney (starting second year of Bachelor of Arts / German major)
- studied 3 German subjects in first year, including German**(Advanced level which is usually studied in third year) and achieved High Distinction marks in all of them.
- Have experience as a tutor; have done private tutoring in German at university.
Nachhilfe English, Russian, Chemistry, Biology, Bu... Basic, advanced
Nachhilfe ECDL, Clait, New, Clait, GCSE, ICT, Cust... Up to level 2
ECDL, NVQ3 in Customer Service
New Clait, Clait, RSA 2 in wordprocessing
GCSE ICT
Nachhilfe Sociology All levels
BA Sociology
Certificate in Teaching
Jetzt kostenlos und unverbindlich Suchauftrag erstellen.
Denn: wir kümmern uns und machen Dir Vorschläge, unverbindlich.
Nachhilfe Italian, Italian mother tongue, also flu... Italian: all levels
Graduating from the University of Pavia;
I belong to Ordine dei Giornalisti - the profession body of Italian journalists - and I've been working in Italy as a newspaper journalist for almost 7 years, covering entertainment, culture, crime news, whilst also studying semiotics and languages here at Pavia University.
The place of tuition: LANCASHIRE / Great-Britain.
Nachhilfe english, dutch Higher
Nachhilfe English, Writing, History All
Nachhilfe Science, Biology, Physics, Chemistry KS2 KS3 GCSE
Nachhilfe italian language, italian From Beginners to Advanced
Nachhilfe German GCSE, A-level, university and above, one on one (preferred) or small groups
Nachhilfe Mathematics, Physics, Geography, Chemist... Up to Grade 12
Studying Engineering
Majors: Electronics,Robotics,Telecommunications
Nachhilfe Maths, Literacy, Science Ks1 /ks2
Nachhilfe Maths, Physics, Information Technology (... All up to Y12
Graduate Diploma in Education
Graduate Certificate in Education (Inclusive Practice)
I have a history of getting high results for average and underperforming students (including perfect scores) – the evidence can be presented on request.
Maths rehabilitation through practice and conceptual understanding
Physics – strengthening required Maths skills and teaching Physics through basic conceptual understanding
Knowledge and experience in dealing with learning difficulties such as ADD, different forms of dyslexia, dysgraphia, language disorder.
Nachhilfe Jura Studenten
Nachhilfe Spanish, Music, Music theory, voice Beginning / intermediate
Nachhilfe Math, Physics, Calculus, Pre-Calculus, P... High School and College
Physics
Geometry
Calculus
Algebra
Pre-Calculus
Statistics
I have been tutoring students for approximately four years. In the past, my students have improved their grades, showed a further understanding of the subject matter, felt more confident about their abilities, and have taken the organizational skills from my lessons so that they do their work more productively and effectively.
Jetzt kostenlos und unverbindlich Suchauftrag erstellen.
Denn: wir kümmern uns und machen Dir Vorschläge, unverbindlich.
Nachhilfe Italian, Latin, History MA in literary matters and teaching
Nachhilfe Bulgarian, Bulgarisch All levels - from A1 to C2
Boris is an assistant professor in Bulgarian language and literature at the University of Plovdiv “Paisii Hilendarski”. He is also a PhD candidate in Methodics of Literary Education at the same university. He is the author of “Critical Stories”.
Petia Plachkova has a Master’s Degree from the University of Plovdiv “Paisii Hilendarski” in Bulgarian philology with a specialization in linguistics. She is a PhD candidate in computer linguistics at the Bulgarian Language Institute of the Bulgari
Nachhilfe Bulgarian, for, foreigners All levels - from A1 to C2
Boris ***** is an assistant professor in Bulgarian language and literature at the University of Plovdiv “Paisii Hilendarski”. He is also a PhD candidate in Methodics of Literary Education at the same university. He is the author of “Critical Stories”.
Petia Plachkova has a Master’s Degree from the University of Plovdiv “Paisii Hilendarski” in Bulgarian philology with a specialization in linguistics. She is a PhD candidate in computer linguistics at the Bulgarian Language Institute of the B
Nachhilfe English, Marketing, French All levels - children, adults, business, leisure
Nachhilfe Mathematics, Statistics GCSE and A level
Nachhilfe German, History All levels
Nachhilfe English, Language, English, Literature GCSE, 'A' Level, Undergraduate
GCSE English Language - A (Aylestone School)
`A` Level English Literature - A (Hereford Sixth Form College)
B.A. (Hons) in English Language and Literature - First (The University of Oxford)
M.St (Master of Studies) in English - Pass
Other:
GCSE`S - Latin A*, Biology A, Chemistry C, Physics B, Mathematics A, History A, Drama A, French A
`A` Levels - Modern History A, Law A
While working as a Community Support Worker in Herefordshire, I tutored service users in basic literacy and numeracy skills. This work included tutoring service users with learning disabilities and dyslexia. I developed a more patient tutoring style at this time.
I believe that English literature and language and the most exciting of subjects and that improving a student`s ability to communicate and articulate themselves is fundamental to their development and future success. I feel that I have been able to inspire students I have worked with in the past and make the subjects highly exciting.
Nachhilfe English literature, math, science, histo... K-7th grade
Nachhilfe English, Maths, Theatre, Studies, Histor... Up to GCSE
Nachhilfe HINDI All level
Nachhilfe English, Business, Studies, Computing, S... Postgraduate
M.Phil (Management Information Systems)
TEFL Certificate & Diploma
TESOL Dip in Business English Grade A Distinction
15 years Online distance learning tutor experience
Nachhilfe All primary school subjects, literacy, r... Bachelor degree
I always cater to children's different needs and learning styles.
I am very patient and willing to allow my students to call or email me with questions or advice regarding their homework.
Majored in Children's Literature and Art
Jetzt kostenlos und unverbindlich Suchauftrag erstellen.
Denn: wir kümmern uns und machen Dir Vorschläge, unverbindlich.
Nachhilfe English, Language Beginner to Advanced
Certificate of English Language Teaching to Adults (CELTA)
IELTS examiner
TOEIC administrator
I am looking for students who wish to study English Online using a messenger service and/or a webcam. I think studying Online is an exciting new way to learn - I love it.
Nachhilfe German, English, Computer Skills, Access... Adult, College, Professional
Nachhilfe Math, English, Science, Chemistry, Phys... Grade School, High School
Nachhilfe Special Education, English, Math, Scienc... English from Elementary to College, Math and Science to Grade 8
Nachhilfe Numeracy, Literacy, I.T. Up to GCSE Level. I.T - A+, N+.
Certificate in Education
A+, N+
Nachhilfe Any elementary subject, English, Math, S... Elementary
Nachhilfe Mathematik, Physik Hauptschule bis Gymnasium
Nachhilfe Math, Statistics, Business-Studies, Bus... Grade 8 to 12
I am sure that the student will get fantastic results.
Nachhilfe ICT, Environmental, Studies, Maths, Food... Key stage 3, key stage 4, Entry level, GCSE, AQA, ASDAN
(University of Wales – Newport).
(Options - Special Needs & Guidance & Counselling),
2) HND European Rural Business Management
(Business and Finance).
(Options - Agriculture / Environmental Management, Marketing,
3) Working towards a Degree in Environmental Studies with
Open University +
I have been involved in distance tutoring as well as face to face tuition.
I am a practical person who encourages vocational learning.
Nachhilfe English, Thai, maths, marketing All levels
I provide private tutoring for students of all ages/levels: beginning, intermediate, and advanced.
My lessons are conversation-focused with good amount of grammar and vocabularies. They will help you with communication and listening skills and with speaking Korean fluently, based upon your need (Business or personal).
We can meet once/twice a week near Hollywood area.
Have fun learning a new language!!
Another area of my specialties are Maths for secondary school students and Marketing for Bachelor Degree students.
Thank you.
Nachhilfe Spanish, English Fluent written and spoken Spanish and English
Nachhilfe Information, Technolgy, Computers, Hospi... All levels
Jetzt kostenlos und unverbindlich Suchauftrag erstellen.
Denn: wir kümmern uns und machen Dir Vorschläge, unverbindlich.
Nachhilfe Spanish, German Beginning through advanced Spanish, beginning German
Nachhilfe Physik, Mathematik Alle
Nachhilfe French Beng Level2
I think to be a very patien person as a consequence of my technical studies.
I think that to help people learning french would be first of all a very rich human experience for me.
Nachhilfe Maths, Science Up to Std. VIII or Grade VIII
Nachhilfe Mathematik, Differentialrechnung, Integr... Studium, Abitur, Gymnasium, Realschule, Hauptschule, Erwachsenenbildung
Niveau: Präferenz für Studium und Oberstufe
Nachhilfe Mathematik, Englisch, Französisch, Deuts... Bis Abitur, Mittelstufe, Grundschule, Ausbildung
Ich gebe schon Nachhilfe, seit ich selbst Schülerin war, denn ich arbeite sehr gern mit einzelnen Schülern, aber nicht so gern mit Gruppen (Klassen).
Ich bevorzuge Unterricht vor Ort, habe aber durch die Coronazeit auch viel Erfahrung im Online-Unterricht gesammelt und diesen schätzen gelernt.
Ich bitte um Anfragen ausschließlich aus Deutschland und NRW (in anderen Bundesländern sind die Lehrpläne anders) vom ersten Schuljahr bis
Abitur, alle Schulformen. Ich kenne mich auch gut mit Lese-Rechtschreibschwäche oder Dyskalulie aus. Gute Schüler, die zu mir kommen, um ihren
Numerus clausus zu verbessern, fördere ich zielstrebig, für diejenigen, die sich etwas schwerer tun, bringe ich die nötige Geduld auf.
Bitte keine Studenten, das liegt nicht in meinem Bereich.
Ich freue mich auf Ihre Anfragen!
Nachhilfe Deutsch, Schweizerdeutsch, Mathematik, L... 5. - 10. Schuljahr
Nachhilfe English, ESL Beginner, Intermediate, Advanced
Nachhilfe MATHEMATICS PRIMARY-HIGHER LEARNING
I am a confident and enthusiastic person; with a pleasant attitude towards children. I have a ‘ready-to-learn’ personality and willing to gain both practical and theoretical experience in the Foundation stage learning programme and several other professional developments in Private Tutoring in Mathematics. I make the teaching and learning process a pleasant experience for my students and myself.
Nachhilfe Italian, French, ESL, English as a seco... Year 7-12
Nachhilfe coputer, science, english, maths Primary and secondary
• Vocational( + Applied ICT ) + + + present
Msc( Masters In Computer Science) + University Of Wolverhampton + + + + + + + Present
• ICT
M.A (Masters in Arts)
Panjab University India certified by
UK Naric as Master’s Degree + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + • English Literature
B.A ( Bachelors in Arts)
Panjab University India certified by
UK Naric as Bachelor’s Degree + + +
AS ICT -year 13
A2 ICT-year 12
GNVQ Intermediate ICT -year9, year10
OCR National Qualification in ICT -year8
BTECH Single and Double Award in E-Business- year12-year13
ICT- Year 7
I elected to follow the Vocational PGCE course. My first placement at Heath Park Business and Enterprise College provided me with a supportive environment to begin my teaching and gave me with the opportunity not only to deliver ICT to KS4 and Post 16 students but to also teach basic word processing, PowerPoint and Publisher skills to year 7 and 8 and DIDA to years 9. This was a valuable experience which gave me an insight into pupils’ learning across the ability range at KS3.
In addition I taught Website designing and Internet Technology for AVCE.
During this first placement I passed my Basic Skills Tests in ICT, Numeracy and Literacy.
My second placement at Telford College, involved me teaching Database Development (Access) to AVCE Intermediate students. I have also taught Basic Employment Skills and ‘User Support’ to group of 25 students.
My final placement was a split placement between Heath Park and Telford College.
To summarise my teaching experience, during this course I have taught the following:
First Placement:
• DIDA(Main Role)-Year 9
• KS3-KS4
• AVCE- Advanced-Year 13
• GNVQ- intermediate ICT- Year 10
Second Placement:
• Using ICT Solutions- A level - year 12
• Employment Skills- A level - year 12
• User Support A level - year 13
• Enrichment Multimedia A level - year 13
• Macromedia Flash 5 -year 13
• System Analysis and Design - year 13
Third Placement:
• GCSE Applied ICT
• GNVQ
• System analysis and design
• Year 9-DIDA
• User Support
All three placements have helped to equip me with a wide range of teaching methods to make my lessons meaningful and interesting and foster pupils’ learning. I have learned a great deal with regard to developing lesson plans, resources, class management skills and differentiation.
During all three placements I have contributed to the life of the school by attending and contributing to departmental meetings, as well as representing the ICT department on Open/Parents’ evenings. I have participated in Computer Clubs and Home Work clubs at Heath Park Business and Enterprise College.
During my previous employment I taught ECDL to a group of young adults. I have also spent some time teaching in India, delivering DISM (a Microsoft qualification). This provided the students with professional qualifications together with practical teaching experience. This provided me with an experience which I feel has proved to be beneficial for my PGCE.
As you will see, both my Bachelor’s and Master’s Degree are from Punjab University India, one of the best universities in India. Both degrees have been recognised by UK NARIC (the government institute which evaluates educational qualifications from foreign countries). My degree is in ICT and covered DISM (Diploma in Software Management) certified by Microsoft which is an international and professional qualification.
During my stay in UK I have gained qualification which is NEW CLAIT and am working towards an MSC-Computer Science with the University of Wolverhampton. All these qualifications have ensured that my subject knowledge has and is being constantly updated.
My teaching placements and my teaching practice at Brooke Weston CTC have given me access to delivering a wide range of ICT courses. I believe that I have much to offer both within the ICT department and within the school as whole.
I am currently working as ICT teacher at Brooke Weston CTC. It is not only one of the top schools in the country but also gives great opportunity to develop overall as a good classroom practitioner. I always try to reflect on my teaching and plan ahead. I have now been teaching at Brooke Weston CTC for five months now. The normal working hours are 8:15am to 5:00pm. I including the whole ICT departments stay till 6:00pm to conduct homework clubs. I have participated in couple of parents evening in the school. I have a year 10 tutor group. I do various types of classroom activities with them. It gives great satisfaction to help student in their learning. I am teaching wide rage of courses-
AS ICT -year 13
A2 ICT-year 12
GNVQ Intermediate ICT -year9, year10
OCR National Qualification in ICT -year8
BTECH Single and Double Award in E-Business- year12-year13
ICT- Year 7
I elected to follow the Vocational PGCE course. My first placement at Heath Park Business and Enterprise College provided me with a supportive environment to begin my teaching and gave me with the opportunity not only to deliver ICT to KS4 and Post 16 students but to also teach basic word processing, PowerPoint and Publisher skills to year 7 and 8 and DIDA to years 9. This was a valuable experience which gave me an insight into pupils’ learning across the ability range at KS3.
In addition I taught Website designing and Internet Technology for AVCE.
During this first placement I passed my Basic Skills Tests in ICT, Numeracy and Literacy.
My second placement at Telford College, involved me teaching Database Development (Access) to AVCE Intermediate students. I have also taught Basic Employment Skills and ‘User Support’ to group of 25 students.
My final placement was a split placement between Heath Park and Telford College.
To summarise my teaching experience, during this course I have taught the following:
First Placement:
• DIDA(Main Role)-Year 9
• KS3-KS4
• AVCE- Advanced-Year 13
• GNVQ- intermediate ICT- Year 10
Second Placement:
• Using ICT Solutions- A level - year 12
• Employment Skills- A level - year 12
• User Support A level - year 13
• Enrichment Multimedia A level - year 13
• Macromedia Flash 5 -year 13
• System Analysis and Design - year 13
Third Placement:
• GCSE Applied ICT
• GNVQ
• System analysis and design
• Year 9-DIDA
• User Support
All three placements have helped to equip me with a wide range of teaching methods to make my lessons meaningful and interesting and foster pupils’ learning. I have learned a great deal with regard to developing lesson plans, resources, class management skills and differentiation.
During all three placements I have contributed to the life of the school by attending and contributing to departmental meetings, as well as representing the ICT department on Open/Parents’ evenings. I have participated in Computer Clubs and Home Work clubs at Heath Park Business and Enterprise College.
During my previous employment I taught ECDL to a group of young adults. I have also spent some time teaching in India, delivering DISM (a Microsoft qualification). This provided the students with professional qualifications together with practical teaching experience. This provided me with an experience which I feel has proved to be beneficial for my PGCE.
As you will see, both my Bachelor’s and Master’s Degree are from Punjab University India, one of the best universities in India. Both degrees have been recognised by UK NARIC (the government institute which evaluates educational qualifications from foreign countries). My degree is in ICT and covered DISM (Diploma in Software Management) certified by Microsoft which is an international and professional qualification.
During my stay in UK I have gained qualification which is NEW CLAIT and am working towards an MSC-Computer Science with the University of Wolverhampton. All these qualifications have ensured that my subject knowledge has and is being constantly updated.
My teaching placements and my teaching practice at Brooke Weston CTC have given me access to delivering a wide range of ICT courses. I believe that I have much to offer both within the ICT department and within the school as whole.
I am currently working as ICT teacher at Brooke Weston CTC. It is not only one of the top schools in the country but also gives great opportunity to develop overall as a good classroom practitioner. I always try to reflect on my teaching and plan ahead. I have now been teaching at Brooke Weston CTC for five months now. The normal working hours are 8:15am to 5:00pm. I including the whole ICT departments stay till 6:00pm to conduct homework clubs. I have participated in couple of parents evening in the school. I have a year 10 tutor group. I do various types of classroom activities with them. It gives great satisfaction to help student in their learning. I am teaching wide rage of courses-
AS ICT -year 13
A2 ICT-year 12
GNVQ Intermediate ICT -year9, year10
OCR National Qualification in ICT -year8
BTECH Single and Double Award in E-Business- year12-year13
ICT- Year 7
I elected to follow the Vocational PGCE course. My first placement at Heath Park Business and Enterprise College provided me with a supportive environment to begin my teaching and gave me with the opportunity not only to deliver ICT to KS4 and Post 16 students but to also teach basic word processing, PowerPoint and Publisher skills to year 7 and 8 and DIDA to years 9. This was a valuable experience which gave me an insight into pupils’ learning across the ability range at KS3.
In addition I taught Website designing and Internet Technology for AVCE.
During this first placement I passed my Basic Skills Tests in ICT, Numeracy and Literacy.
My second placement at Telford College, involved me teaching Database Development (Access) to AVCE Intermediate students. I have also taught Basic Employment Skills and ‘User Support’ to group of 25 students.
My final placement was a split placement between Heath Park and Telford College.
To summarise my teaching experience, during this course I have taught the following:
First Placement:
• DIDA(Main Role)-Year 9
• KS3-KS4
• AVCE- Advanced-Year 13
• GNVQ- intermediate ICT- Year 10
Second Placement:
• Using ICT Solutions- A level - year 12
• Employment Skills- A level - year 12
• User Support A level - year 13
• Enrichment Multimedia A level - year 13
• Macromedia Flash 5 -year 13
• System Analysis and Design - year 13
Third Placement:
• GCSE Applied ICT
• GNVQ
• System analysis and design
• Year 9-DIDA
• User Support
All three placements have helped to equip me with a wide range of teaching methods to make my lessons meaningful and interesting and foster pupils’ learning. I have learned a great deal with regard to developing lesson plans, resources, class management skills and differentiation.
During all three placements I have contributed to the life of the school by attending and contributing to departmental meetings, as well as representing the ICT department on Open/Parents’ evenings. I have participated in Computer Clubs and Home Work clubs at Heath Park Business and Enterprise College.
During my previous employment I taught ECDL to a group of young adults. I have also spent some time teaching in India, delivering DISM (a Microsoft qualification). This provided the students with professional qualifications together with practical teaching experience. This provided me with an experience which I feel has proved to be beneficial for my PGCE.
As you will see, both my Bachelor’s and Master’s Degree are from Punjab University India, one of the best universities in India. Both degrees have been recognised by UK NARIC (the government institute which evaluates educational qualifications from foreign countries). My degree is in ICT and covered DISM (Diploma in Software Management) certified by Microsoft which is an international and professional qualification.
During my stay in UK I have gained qualification which is NEW CLAIT and am working towards an MSC-Computer Science with the University of Wolverhampton. All these qualifications have ensured that my subject knowledge has and is being constantly updated.
My teaching placements and my teaching practice at Brooke Weston CTC have given me access to delivering a wide range of ICT courses. I believe that I have much to offer both within the ICT department and within the school as whole.
I am currently working as ICT teacher at Brooke Weston CTC. It is not only one of the top schools in the country but also gives great opportunity to develop overall as a good classroom practitioner. I always try to reflect on my teaching and plan ahead. I have now been teaching at Brooke Weston CTC for five months now. The normal working hours are 8:15am to 5:00pm. I including the whole ICT departments stay till 6:00pm to conduct homework clubs. I have participated in couple of parents evening in the school. I have a year 10 tutor group. I do various types of classroom activities with them. It gives great satisfaction to help student in their learning. I am teaching wide rage of courses-
AS ICT -year 13
A2 ICT-year 12
GNVQ Intermediate ICT -year9, year10
OCR National Qualification in ICT -year8
BTECH Single and Double Award in E-Business- year12-year13
ICT- Year 7
I elected to follow the Vocational PGCE course. My first placement at Heath Park Business and Enterprise College provided me with a supportive environment to begin my teaching and gave me with the opportunity not only to deliver ICT to KS4 and Post 16 students but to also teach basic word processing, PowerPoint and Publisher skills to year 7 and 8 and DIDA to years 9. This was a valuable experience which gave me an insight into pupils’ learning across the ability range at KS3.
In addition I taught Website designing and Internet Technology for AVCE.
During this first placement I passed my Basic Skills Tests in ICT, Numeracy and Literacy.
My second placement at Telford College, involved me teaching Database Development (Access) to AVCE Intermediate students. I have also taught Basic Employment Skills and ‘User Support’ to group of 25 students.
My final placement was a split placement between Heath Park and Telford College.
To summarise my teaching experience, during this course I have taught the following:
First Placement:
• DIDA(Main Role)-Year 9
• KS3-KS4
• AVCE- Advanced-Year 13
• GNVQ- intermediate ICT- Year 10
Second Placement:
• Using ICT Solutions- A level - year 12
• Employment Skills- A level - year 12
• User Support A level - year 13
• Enrichment Multimedia A level - year 13
• Macromedia Flash 5 -year 13
• System Analysis and Design - year 13
Third Placement:
• GCSE Applied ICT
• GNVQ
• System analysis and design
• Year 9-DIDA
• User Support
All three placements have helped to equip me with a wide range of teaching methods to make my lessons meaningful and interesting and foster pupils’ learning. I have learned a great deal with regard to developing lesson plans, resources, class management skills and differentiation.
During all three placements I have contributed to the life of the school by attending and contributing to departmental meetings, as well as representing the ICT department on Open/Parents’ evenings. I have participated in Computer Clubs and Home Work clubs at Heath Park Business and Enterprise College.
During my previous employment I taught ECDL to a group of young adults. I have also spent some time teaching in India, delivering DISM (a Microsoft qualification). This provided the students with professional qualifications together with practical teaching experience. This provided me with an experience which I feel has proved to be beneficial for my PGCE.
As you will see, both my Bachelor’s and Master’s Degree are from Punjab University India, one of the best universities in India. Both degrees have been recognised by UK NARIC (the government institute which evaluates educational qualifications from foreign countries). My degree is in ICT and covered DISM (Diploma in Software Management) certified by Microsoft which is an international and professional qualification.
During my stay in UK I have gained qualification which is NEW CLAIT and am working towards an MSC-Computer Science with the University of Wolverhampton. All these qualifications have ensured that my subject knowledge has and is being constantly updated.
My teaching placements and my teaching practice at Brooke Weston CTC have given me access to delivering a wide range of ICT courses. I believe that I have much to offer both within the ICT department and within the school as whole.
Nachhilfe Mandarin, Chinese Standard
Jetzt kostenlos und unverbindlich Suchauftrag erstellen.
Denn: wir kümmern uns und machen Dir Vorschläge, unverbindlich.
Nachhilfe English, Science, Mathematics, History,... School level for Maths & Gen Science and higher levels for English, Econom...
A patient listener who fully focuses on the speaker.
Organised and detail oriented with a knack of understanding procedures.
Always maintain a positive attitude and enjoy helping people.
Produce quality work even when under extreme time pressure.
A problem solver who quickly grasps complex situations and turns them into manageable tasks
Consistently achieve stellar academic results.
High sucess rate of students in CAT TOEFL & GMAT
Achieved distinction of starting a coaching centre and turning it into the fore front of entrance exams coaching in a short span of one year.
Understand student needs and create a challenging yet fun filled learning environment.
Nachhilfe ESL, English, English Writing, Media Lit... ESL, writing -all levels, History - K-12; film & video - beginning & inter...
Nachhilfe English First year university level English
Nachhilfe Special needs, RE, English, Business Stu... Up to GCSE
Nachhilfe maths, chemistry HSC
Nachhilfe mathematics, algebra, history, english, ... Up to 10 th grade
Nachhilfe English, Essay Writing, Fiction Writing,... ENG and WRIT- K-12, College/University. FRENCH- Begginer, Intermediate. SO...
Experienced ESL teacher
Experienced Tutor
Nachhilfe English 7-13
Nachhilfe Englisch, Deutsch, Business-English, Deu... Mittel- und Oberstufe, Universität
Ich selbst befürworte eine Methode, die weg vom Frontalunterricht hin zur individuellen Interessensförderung und -vertiefung führt! So lernen Schülerinnen auch fachübergreifend - im Idealfall ohne es zu merken! , -)
Die Lernmaterialien werden entsprechend an den Vorlieben entlang entwickelt, einer ganzheitlichen Auffassung vom Lernen gemäß bestimmen die Schülerinnen während der Sitzungen die Wechsel zwischen Konzentration und Entspannung, darüber hinaus werden Techniken vermittelt, die das Lernen erleichtern.
Mein Hauptaugenmerk gilt aktuell Geflüchteten und Menschen mit Migrationshintergrund, für sie speziell bin ich über den Sprachunterricht hinaus auch als Coach verfügbar. Jenen, deren Lust am Lernen durch ihre herkömmliche Lernsituation vergangen ist, die neu herangeführt werden möchten, jugendlichen Schülerinnen mit Lernblockaden, Lernschwächen, Hyperaktivität und ähnlichen Hürden, Schüler*innen, die unter der Pandemie zu leiden hatten/haben sowie erwachsenen Spätberufenen, die vielleicht noch etwas verzagt einen Anfang wagen wollen, stehe ich sehr gerne zur Seite!, -)
Ihr findet das interessant, seid aber nicht in Berlin, sondern in München?
Räumliche Distanzen werden leicht überbrückbar mit Zoom!
Auch dabei ist es möglich, die Fremdsprache und auf Euch zugeschnittene Lernstrategien, Konzentrationsaufbau und Zeitmanagement zu vermitteln.
Darüber hinaus beinhaltet mein Angebot u.a. Auslandsaufenthalt vorbereitende & begleitende Intensivkurse in Englisch/Business-English, im Einzel - oder Gruppenunterricht
sowie
Outdoor-Aktivitäten mit Jugendlichen und Erwachsenen, um Erlerntes anzuwenden,
in diesem Zusammenhang auch Organisation und Durchführung von günstigen Kleinstgruppenreisen (4 - 6) nach Dublin, Cardiff & London (jeweils Wochenende oder Ferienzeit)
Außerdem,
Kunstworkshops/ künstlerisches Gestalten
Noch Fragen?
Meldet Euch! , -)
- ~Ich freue mich sehr über den Kontakt zu unserer Lehrerin Frau H. - Ich habe ein sehr gutes Gefühl, dass mein Sohn hier max. profitieren wird. Frau HZaibach ist sehr kompetent, ihr Umgang mit dem Schüler sehr einfühlsam + verständnisvoll...super...
Nachhilfe Mathematik, Physik, Chemie, Deutsch, Eng... Klasse 5-13, Grundschule, Sekundarschule, Gymnasium
Die Nachhilfe findet meistens auf deutsch statt, in Absprache ggf. auch auf englisch.
Für die Nachhilfe steht ein Unterrichtsraum in Berlin-Zehlendorf (S-Bahnhof "Sundgauer Straße") zur Verfügung; im Zuge der Corona-Pandemie habe ich mit Online-Nachhilfe angefangen, die ich jetzt auch regelmäßig anbiete.
Nachhilfe Französisch, Deutsch Alle Klassen und Schulstufen
Online-Nachhilfe für Deutsch
Integrationslehrgänge, Dolmetschen, Übersetzen usw.
Nachhilfe Environmental-Science, Biology, Physiolo... All
Diploma in Environment and Natural Resources Management, graduated, October, 2001
University of the Philippines (Open University) – Distance learning Program
Los Baños, Laguna, Philippines + Supplemental Units in Education
Rizal Polytechnic College, + Sumulong St., Morong, Rizal Philippines + Units in Master of Arts in Teaching, major in Science
Rizal Polytechnic College + Sumulong St., Morong, Rizal Philippines + Supplemental Units in B.S. Zoology
University of the East 1992
Manila, Philippines
Bachelor of Science in Fisheries Major in Business Management, graduated October, + – Government Scholar
University of the Philippines in the Visayas
Miag-ao, Iloilo, Philippines
High School Diploma, graduated March + – Eighth Honorable Mention + Special Award
Rizal Technological and Polytechnic Institute
Morong, Rizal Philippines + Continuing Education:
Master of Science in Environment& Natural Resources Management
Major in Coastal Resources Management
University of the Philippines (Open University) – Distance learning Program
Laguna, Philippines
Online Student
Jetzt kostenlos und unverbindlich Suchauftrag erstellen.
Denn: wir kümmern uns und machen Dir Vorschläge, unverbindlich.
Nachhilfe history From grade 9,10, 11,12 ,bachelors degree .
Nachhilfe English, English, literature, History, I... English, English literature and History up to and including degree level. ...
A levels: History A + English A + Government and Politics A
As level Theology A +
Nachhilfe Mathematics M.Sc.
Nachhilfe German, English Native Level
German and English Native Speaker who has lived and worked for international companies in both countries.
Private Tutoring for several years.
Secondary School Language Assistant
Nachhilfe English All levels
Nachhilfe Inglese, skype, online Tutti i livelli
Nachhilfe Mathematik, Algebra, Analysis, Informati... 7 bis 13 (Gymnasium), Uni, duale Bildungswege, TMS
Programmierung seit 1985.
U.A. Früher Gastprofessur an der TU Darmstadt.
Tätigkeit am Fraunhofer Institut für grafische Datenverarbeitung.
Viele Jahre Erfahrungen als Freelancer/Berater für große Industrieunternehmen, Banken, Versicherungen in IT-Projekten u.v.m.
Gerne begleite ich meine Studenten konzeptionell und fachlich beim Vorbereiten und Erstellen von wissenschaftlichen Abschlussarbeiten (z.B. Bachelor-, Master-, Dipl.-Ing.-Arbeiten).
Nachhilfe muss Freude machen.
Eigenes Bildungsinstitut.
- Nur zu empfehlen, hat echt etwas drauf
- Herr N. war sehr nett, jedoch ist die Entfernung zu weit.
- Freundlicher, kompetenter Nachhilfelehrer im Fachgebiet Stochastik
- M. hat mir erfolgreich bei einer Hausarbeit zum Thema SysML geholfen. Er kann auf einen breiten Erfahrungsschatz zurückgreifen und arbeitet sich darüber hinaus in Themen ein die neu sind.
Neben dem fachlichen ist M. sehr umgänglich, nett und hat immer einen lockeren Spruch auf Lager. - Philosophiert gerne über mathematische Grundlagen und historische Entwicklungen. Viel zu langatmiges "Prüfen des Lern-Standes", keine konkreten Übungen von Anfang an, sondern mehrere Stunden unproduktives Palavern.
- M. ist ein Profi und alter Haudegen, den nichts aus der Ruhe bringt. Er hat Kompetenz und Erfahrung, konnte sich in meine Situation hineinversetzen und hat mich vorbildlich unterstützt. Ein Allrounder mit Horizont.
- Das schlechte Erfahrung mit dem Lehrer. Für eine Stunde habe ich 48€ gegen und in dieser eine Stunde er hat sogar eine Frage nicht beantwortet. Außerdem er hat die Frage falsch beantwortet und dann versuchte in Wikipedia es zu finden. Ich werde nie wieder bei euren TEAM NACHHILFE suchen
- Sehr schlecht. Mit absicht hat er meine Zeit verschwunden. Er hat keine Erfahrung mit Elektrotechnik und ist total scheiß
- Nur leeres Geschwafel, empfehle jeden zuerst eine Probestunde! Besser die Zeit nützen um selbst zu lernen als sie hier zu verschwenden.
- Verständnisvoller Nachhilfelehrer. Ich hoffe, es werden ein paar Wissenslücken geschlossen. Die Hoffnung stirbt zuletzt. Danke für ihre Geduld
- Netter Kontakt, sehr bemüht, teilweise etwas zu wissenschaftlich
- Mit Herrn N. zu lernen hat mir große Freude bereitet. Er hat mich im Modul Mikroprozessortechnik sehr unterstützt und schwierige Sachverhalte konnte er mir anschaulich erklären. Ich war sehr glücklich als ich das Modul erfolgreich bestanden habe. Herr N. kann ich weiterempfehlen. Danke für Ihre Unterstützung :)
Verwandte Suchen
Jetzt einfach + kostenlos anmelden.
Auszeichnung
Unsere Plattform wurde im Rahmen des Deutschen Bildungs-Award-2023/2024 von DISQ (Deutsches Institut für Service-Qualität) und NTV in der Kategorie Schule & Studium / Nachhilfevermittlungsportale als Preisträger in der Kategorie Nachhilfevermittlungsportale ausgezeichnet. Grundlage war eine repräsentative Verbraucherbefragung mit 33.242 Stimmen und Bewertungen von etwa 415 Bildungsanbietern. Im Folgejahr 2024/25 erreichte unsere Plattform erneut eine Top-Platzierung (Top-7).
Nachhilfe
Nachhilfe gesucht? - Suche außerhalb der Benutzerprofile.
Hier nur Suchwörter eingeben, die keine Fächer sind.
z.B. "geduldig" oder "Prüfungsvorbereitung", etc.
Es wird allerdings zusätzlich in den Benutzerprofiltexten gesucht. Nicht aber in den Fächern.
























