Biete Archicad-Unterricht für Schüler, Studenten, Architekten und Interessierte,
im Bereich Planung und 3D Visualisierung! Ich vermittle Grundlagen
zur Arbeitsweise mit dem leistungsstarken Architektur-Programm Archicad,
von erster Linie bis hin zu einem
fertigen Gebäude und einer 3D Visualisierung.

IFRS, HGB, Steuerrecht, Bilanzarten, Gesellschaftsrecht, BWL allgemein, Kostenrechnung (inklusive Deckungsbeitragsrechnung), Organisation, Kennzahlensysteme

Problemanalyse, gezielte Förderung, Lücken aufarbeiten, ggf. Übungsklausuren, Stärkung des Selbstwertgefühls/ Motivation, Stressbewältigung, Lernpsychologie und -Organisation, Gruppen bis 3 mit Rabatt (nur gleiche Klasse und Fach), Elterncoaching

Seit 2016 ausgebildeter Industriemechaniker sowie seit 2017 Industriemeister Metall.

Seit 2019 unterstütze ich angehende Industriemeister und technische Fachwirte im technisch-mathematischen Bereich durch Nachhilfe.

Seit 2021 bin ich als Dozent in der Meisterfortbildung tätig, und seit 2023 unterrichte ich auch in der Technikerfortbildung.

Neben meiner Tätigkeit als Dozent und Nachhilfelehrer bilde ich mich zum Wirtschaftsingenieur weiter.

Ich bin der einzige Nachhilfeanbieter für Industriemeister und technische Fachwirte mit einer Bestehgarantie.

Unter meiner Mobilnummer bitte nur Whatsapp.

Mehr dazu gerne im kostenlosen Erstgespräch.

Jede Unterrichtseinheit findet als Einzelunterricht statt, damit ich mich voll und ganz darauf konzentrieren kann, dir die prüfungsrelevanten Themen zu vermitteln.

Unterricht mit Bestehgarantie: 69 €/UE

Unterricht ohne Bestehgarantie: 49 €/UE

Die Nachhilfe findet in meinem eigenen Zoom-Raum statt. Teilnehmer erhalten zusätzlich Hausaufgaben und Zugriff auf eigene Materialien. Des Weiteren stehe ich auch außerhalb der Unterrichtszeiten per WhatsApp zur Verfügung.

Da die Nachfrage kurz vor den Prüfungen sehr hoch wird, empfehle ich dir, dein kostenloses 30-minütiges Erstgespräch möglichst früh zu buchen. Sollten wir uns für eine Zusammenarbeit entscheiden, freue ich mich darauf, dich bestmöglich auf deine Prüfung vorzubereiten.

Als freiberuflicher Statistikberater biete ich Statistiknachhilfe an.

Auch helfe ich gerne beim Umgang mit SPSS und berate bei der Planung und Durchführung empirischer Arbeiten.

Sie wollen Ihrem Kind endlich die Angst vor dem Lernen nehmen? Und sich nicht nur an kurzweiligen Lernerfolgen erfreuen? Dann sind Sie bei mir genau richtig, ich habe mich auf individuell-zugeschnittene Lernpläne fixiert, die ich mit Ihrem Kind durcharbeite, dabei konzentriere ich mich nicht nur auf einen Termin, sondern gebe die Möglichkeit lernen zu lernen.
Durch erarbeitete Selbstständigkeit und Organisation versuche ich jedes Kind in der Entwicklung zu stützen, d.h. heißt nicht nur Nachhilfe sondern eine ratgebende Lernbegleitung über mehrere Wochen.
Interesse? Einfach bei mir melden!
14€/Std.

Ich heiße T. und biete Nachhilfe und Prüfungsvorbereitung für angehende Fachinformatiker/-innen für Systemintegration an – für Azubis, Umschüler und Quereinsteiger. Ich bin selbst ehrenamtlicher Prüfer bei der IHK München und Oberbayern in diesem Ausbildungsberuf und kenne die Prüfungsanforderungen und Bewertungskriterien daher aus erster Hand.

Was ich anbiete: Vorbereitung auf AP1 und AP2 sowie einzelne Fachthemen wie Netzwerktechnik und TCP/IP, Windows- und Linux-Administration, Active Directory, Virtualisierung, Backup und Restore, SQL, IT-Sicherheit und WISO.

Wie es abläuft: Einzelunterricht online per Videokonferenz mit Bildschirmfreigabe, in deinem Tempo. Wir arbeiten an echten Aufgabenstellungen aus meinem Alltag als IT-Dienstleister und an Übungen im Prüfungsstil, nicht an reiner Theorie. Vorab gibt es ein kostenloses Kennenlerngespräch von etwa 15 Minuten, damit wir den Lernstand einordnen und schauen, ob es passt.

Wann: Unter der Woche abends, nach Absprache auch am Wochenende.

Wo: Online, deutschlandweit.

Ich bin Physiker im Ruhestand und möchte gerne versuchen mit meiner Qualifikation
junge Menschen auf dem manchmal steinigen Schulweg zu unterstützen. Ich habe in der Grundlagenforschung und später in der Industrie gearbeitet. Seit 10 Jahren gebe ich auch ehrenamtlich Deutschunterricht für Zuwanderer.
Ich möchte sehr gerne "Online" unterrichten, da dort eine relativ flexible Organisation der Unterrichtszeit möglich ist, es eine grosse Auswahl sofort verfügbarem Material gibt und auf das man ungestört und bequem gleichzeitig schauen kann.
Ich biete Nachhilfe in Mathematik (bis 10. Klasse), Physik (bis 10. Klasse), Englisch (bis 7. Klasse) sowie Deutsch als Fremdsprache für Zuwanderer an.

Ich bin Alina, 24 Jahre alt und seit mehreren Jahren neben meinem Studium erfolgreich als Online Tutorin tätig. Insgesamt habe ich schon über 60 Schülerinnen, Schüler und Studierende unterstützen können. Dabei habe ich mich insbesondere auf die Jahrgangsstufen ab der 10. Klasse Gymnasium spezialisiert und habe auch dieses Jahr wieder an die 10 Schülerinnen und Schüler bei ihrer Abiturvorbereitung in Deutsch, Englisch und Recht unterstützen können. Gerne können Sie meine Bewertungen online auf meiner Webseite einsehen, alinafischer.net.
Setzen Sie sich gerne mit mir in Verbindung für ausführlichere Informationen zum Unterricht.

Oftmals erlaubt der Schulunterricht nicht für ausreichend vertiefende Übung und individuelles Feedback. Selbstverständlich ist dies nicht der mangelnden Kompetenz der Lehrkräfte geschuldet, sondern vielmehr ein grundsätzliches Problem in der Organisation des Schulunterrichts. Durch meine Online-Nachhilfe biete ich Ihnen die Möglichkeit, von zu Hause aus zu lernen und dabei trotzdem eine individuelle Betreuung zu erhalten. Dabei passe ich den Unterricht an die Bedürfnisse jedes einzelnen Schülers an und unterstützen Sie gezielt bei der Vorbereitung auf Klausuren und Prüfungen.

Mein Angebot ist auf Langfristigkeit ausgelegt, Das Erwerben und Verbessern von sprachlichen Fähigkeiten ist ein Prozess, der nicht über Nacht stattfindet. Da kann man ohne eine motivierende Unterstützung leicht den Mut verlieren. Das kontinuierliche Verfassen und Besprechen von Texten hilft, langfristig Sprachkenntnisse auszubauen. So nähern wir uns beispielsweise der Textarbeit in Englisch mit spielerischen Übungen, die die persönlichen Interessen der Schülerinnen und Schüler einbeziehen. Seit kurzem unterstützt mich meine Schwester (Architekturstudentin an der TUM) bei den Nachhilfestunden. Sie verfügt ebenfalls über langjährige Nachhilfeerfahrung und hat bis zuletzt bei bekannten Nachhilfeinstituten gearbeitet.

Wichtig ist mir auch mit Fehlvorstellungen zum Thema Lernen und Klausurvorbereitung aufzuräumen. Als meine Schwester und ich ins Studium starteten wurde uns beiden unabhängig voneinander bewusst, dass wir uns während der Schulzeit falschen und ineffiziente Lernstrategien angeeignet hatten. Einige Jahre und viele Lernexperimente später möchten wir unser Wissen und unsere Erfahrungen weitergeben.

Ich biete sowohl Einzelstunden (ab 25€/50min) als auch Gruppenstunden mit maximal 3 Schülerinnen und Schülern an (ab 20€/50min). Mehr Informationen zur Preisgestaltung stelle ich Ihnen gerne per E-Mail oder WhatsApp zur Verfügung.

Zur vereinfachten Stundenbuchung habe ich mittlerweile ein leicht zu bedienendes Online-Buchungssystem aufgesetzt, damit ist das buchen, verschieben und stornieren von Stunden unkompliziert möglich. Ergänzende Unterrichtsmaterialien werden auf einer Online-Plattform zur Verfügung gestellt.

Ich bin Nina und habe in Deutschland Wirtschaftswissenschaften studiert und in den USA meinen MBA gemacht. Seit ca. 20 Jahren bin ich im Marketing tätig. Früher habe ich sehr gerne Nachhilfe geben. Jetzt würde ich das gerne wieder aufgreifen. Es hat damals viel Spaß gemacht die positiven Entwicklungen zu sehen.

Hallo, ich bin Damian, ein Architektur Absolvent der TU Wien.

Da ich über eine 9-jahrige Revit-Erfahrung verfüge, die ich an der Uni sowie in zwei Architektur-Büros im Alltag gesammelt habe und natürlich jeden Tag in dieser Welt tätig bin, kenne ich mich schon mit dem Programm sehr gut aus und habe unterschiedlichste Problemstellungen in Revit schon erlebt und bekämpft.

Ich würde gerne das Wissen, die erlernte Herangehensweise sowie die Unterschiedliche Tricks und Tipps weiter geben an die, die das Programm gerne lernen würden oder die Fähigkeiten vertiefen möchten.

Im Prinzip bin ich ein sehr freundlicher, netter und offener Mensch.

Ich lade alle Interessierten zum Nachhilfeunterricht ein.
Ich Bitte die Nachhilfe in Deutsch und Polnisch an

Mein Angebot:
-Grundlagen,
-Fortgeschritten,
-Büroalltag mit Revit
(Modellierung/ Plandarstellung/ Planteilung/ Phasen/ Filter usw.)
- Familien
- Gemeinsam genutzte Parameter
- Bauteillisten

Beste Grüße

> Revit: Software für die BauPlanung und das Bauzeichnen in der Architektur. Mit Revit können Architekten und Bauingenieure 3D-Modelle erstellen, die alle relevanten Informationen für den Bau enthalten. Es ist ein wichtiges Werkzeug für die Planung und Visualisierung von Gebäuden. Der Unterricht in Revit kann angehenden Architekten helfen, ihre Fähigkeiten in der BauPlanung und im Bauzeichnen zu verbessern.

Falls Interesse besteht gebe ich gerne im Rahmen der Nachhilfe auch eine Beschleunigte Schulung um das Programm möglichst schnell zu beherrschen oder das Wissen zu erfrischen.

Ich unterrichte Mathe bis 10. Klasse, Deutsch bis 5. Klasse, Englisch bis 8. Klasse und auch Physik bis 9. Klasse. Ich bin sehr flexibel wegen meinem Alltag als Studentin. Abhängig davon, wo der Schüler*in wohnt, kann ich zu euch nach Hause kommen oder in einer Bibliothek treffen oder auch online Unterricht geben. Mir macht Unterrichten sehr viel Spaß, da es sehr abwechslungsreich ist und mich zu meinem zukünftigen Ziel näher bringt.
MfG B.M.

Lerncoach für alle Altersstufen
Egal ob du ein Kind, Jugendliche/r, Elternteil, Studierende/r, Berufslernende/r, Erwachsene/r in Weiterbildung, Lehrperson mit Schülern/innen bist, du hast mit allen hier etwas gemeinsam, willst Du wissen was? Ich verrate es dir, alle hier möchtet den Erfolg beim Lernen erleben.
Nun bevor wir gemeinsam anfangen können passende Lernstrategien zu entwickeln, habe ich noch eine Frage,
Kommt dir das bekannt vor?
Die ewigen Streitereien über das Thema Lernen mit deinen Mitmenschen oder mit deinem Kind und das danach resultierende Gefühl der Unsicherheit.
Für Jugendliche und Erwachsene
• Du kann sich einfach nicht auf eine Aufgabe konzentrieren und brauchst Stunden, um diese zu erledigen ?
• Beim Lernen fehlt es dir an Organisation, Strategie und Planung ?
• Hast du zuhause geübt, aber an der Prüfung ist das Wissen wie weggeblasen ?
• Hast du vor Prüfungen Angst und klagst du oder dein Kind über Bauch- oder Kopfschmerzen ?
• Fühlt du Dich in der Schule, Berufsausbildung, oder Studium unter- oder überfordert, kannst du nicht zeigen was in dir steckt.
• Fühlt du Dich von der Lehrperson nicht verstanden oder ernst genommen ?
Für Eltern mit Kind
Habt ihr auch das Gefühl der Frustration erlebt, wenn trotz Bemühungen der Erfolg ausbleibt und sich Schulprobleme zeigen. Das Lernen mit eurem Kind wird nur noch als mühsam und demotivierend empfunden und der Druck von der Schule her wird immer grösser. Eine Abwärtsspirale entsteht, aus der es oft unmöglich erscheint, auszubrechen.
• Dein Kind braucht, überdurchschnittlich lange für Aufgaben und wird in Klassenarbeiten selten fertig.
• Dein Kind verbringt sehr viel Zeit mit Lernen, ohne dass es zum gewünschten Erfolg führt.
• Dein Kind, beherrscht den Stoff zu Hause oder im Unterricht, aber in Klassenarbeiten scheitert es oft.
• Dein Kind hat Konzentrationsprobleme und beim Lernen „raucht der Kopf“ schnell.
In meinem Lerncoaching geht es darum, die schulischen Lernprozesse anzustossen und die passenden Lerntechniken und Lernstrategien aufzuzeigen. Das kann Bereiche wie Planung, ArbeitsOrganisation, Motivation, Selbständigkeit, Prüfungsängste oder gehirngerechtes Lernen betreffen. Zusammen schauen wir deine Situation genau an, und führen das Gefühl des positiven Verständnisses für dieses Thema wieder herbei indem wir passende Lösungen entwickeln und Ziele definieren welche sich für dich befreiend und richtig anfühlen. (z.B. Wie mit Stress oder Prüfungsängsten umgegangen werden kann, Wie gelingt es dir, den Einstieg in die Arbeit zu finden und dranzubleiben). Du lernst und arbeitest mit einem speziell auf dich zugeschnittenen Lerntraining und vielfältigen Lernstrategien.
Mein Ziel ist es, Jung und Alt beim Lernen zu Erfolgserlebnissen zu führen. Mit Eltern und Lehrpersonen Wege zu erkunden, wie sie die Kinder und Jugendlichen beim Lernen begleiten können um die Freude am Lernen (wieder)zu entdecken.
Oft wirkt es schon sehr entlastend und klärend, wenn man mit einer nicht involvierten Person über sein Befinden reden kann. Es sind kleine Veränderungen im Alltag, welche die schulische Entwicklung positiv beeinflussen, entlasten und uns wieder motivieren.
Was schauen wir im Lerncoaching an,
• Zunächst beleuchten wir Deine Erfahrungen mit dem Thema Lernen und erarbeiten eine (neue) Haltung. So lernst du aus „Null Bock“ wieder mehr Motivation und Lernfreude zu zaubern und zähmst so schrittweise deinen inneren Lernblockaden.
• Wir machen Werte-Arbeit, denn Werte tragen deine innere Lerneinstellung. Deine Werte und Deine Persönlichkeit.
• Ist die Basis geschaffen, gehen wir Schritt für Schritt durch Deinen Lernalltag und sortieren neu. Dabei wirst du entdecken, was schon alles in dir steckt, und dadurch dein Selbstwertgefühl stärken.
• Wir schauen ebenso auf konkrete Situationen die beim Lernen bereits entstanden sind, wie auf grundsätzliche Themen. Dabei lernst du durch ein effizientes Zeitmanagement und eine effektive LernOrganisation deine Freizeit ohne schlechtes Gewissen wieder mehr zu geniessen.
• Immer wieder werden wir gemeinsam reflektieren, wie deine Lernmethoden sich entwickeln, wachsen und wie sie alltägliche Herausforderungen standhalten. Dabei verabschiedest du dich, ein für alle Mal von der Angst die das Gefühl von totaler Überforderung, Prüfungsangst und Lernblockaden auslöst.
• Du hast während des Beratungszeitraums die Möglichkeit, mit mir einen regelmässigen Kontakt per Mail und Telefon zuführen
Interessierst Du dich für das Lerncoaching,
Melde Dich noch heute an, damit wir uns an die Arbeit machen können deine Anliegen anzuschauen und dadurch deine Lebensqualität zu verbessern.

"Habe keine Angst vor Entscheidungen die Du triffst, den egal wie du dich entscheidest, der Weg bis zu deinem Ziel bleibt derselbe. Nur deine Wahrnehmung der Distanz bis dorthin ist veränderbar. " Nera *****

Spielerisch Mathematik lernen
"Mathe kann so einfach sein, wenn man die entsprechenden Hilfsmittel bekommt".
Für viele Schüler ist die Mathematik sprichwörtlich ein Buch mit sieben Siegeln. Wie oft haben Sie diesen Satz von Ihrem Sohn oder Ihrer Tochter schon gehört? „Mathematik werde ich nie verstehen!“ Ich bin der Meinung das es meist nicht am Verständnis, sondern an der geeigneten Lernstrategie fehlt. Den Mathematik spielt für jedes Kind in seiner Schulzeit eine äusserst bedeutende Rolle. Es ist ein zentrales Werkzeug, wenn es darum geht, sich im Alltag zurechtzufinden.
Mathematikunterricht in der Grundschule greift mathematische Alltags-erfahrungen der Schüler auf. Er hilft ihnen, ihr Verständnis von mathe-matischen Zusammenhängen zu vertiefen und zu erweitern. Wenn jedoch Dein Kind früh den Anschluss an Rechen-regeln verliert, hat es später auf jeden Fall Mühe, komplexe Rechenaufgaben zu lösen. Den blosse Zahlen sind für Kinder viel zu abstrakt um diese wirklich zu begreifen. Ich stelle dies immer wieder mit in meiner Nachhilfe fest.
Es ist wichtig für alle mathematische Lernbereiche Materialen zu benutzen, welche die Lerninhalte vermitteln, veranschaulichen und vor allem auch greifbar für die Kinder sind. Den Schülern soll es vor allem die Möglichkeit geben, Zahlen, Mengen und Rechenoperationen visuell und auch praktisch zu begreifen. Ich habe mich bewusst entschieden, mich auf die Nachhilfe der 1. – 4. Klasse zu spezialisieren, weil ich der Meinung bin, das die Persönlichkeit von Lehrkräften einen entscheidenden Einfluss auf die Schullaufbahn der Kinder hat und genau in diesem Zeitraum wichtig ist, diese positiv zu prägen.
Daher liegt mein grosser Fokus darin Lehrmittel zur Verfügung zu stellen, die das multisensorische Lernen ermöglichen und Zahlen greifbar gestalten. Wenn die Grundlagen aufgebaut und die individuellen Wissenslücken geschlossen sind, ist auch bald der Abschluss an den aktuellen Mathematik-Lernstoff geschafft. Diese Grundhaltung zum Kind macht mich zu einer wichtigen Lernbegleitung, die durch genaue Aufmerksamkeit und Beobachtung jedem einzelnen Kind zu jedem Zeitpunkt die Möglichkeiten schafft, sich mit den für ihn gerade passenden Lernmaterial und Lerninhalt auseinandersetzen. Als Elternteil ist es trotz des Verständnisses für die Probleme des Nachwuchses, viel schwerer mit dem Kind in der knappen Freizeit den Lernstoff nachzuholen.



Was schauen wir ihm Mathematikunterricht an,
Mathematik Klasse 1
Kursinhalte und -ziele
Im Kurs Mathematik Klasse 1 lernt Ihr Kind, die Ziffern 0 bis 9 richtig zu schreiben und im Zahlenraum bis 20 zu rechnen. Es halbiert und verdoppelt Mengen. Ausserdem beschäftigt sich Ihr Kind mit den Zehnerzahlen bis 100. Sachrechenaufgaben fördern das Erfassen von Zahlbeziehungen. Ihr Kind sortiert und ordnet Mengen nach verschiedenen Gesichtspunkten und übt sich im räumlichen Denken. Geometrische Formen und Fachbegriffe werden eingeführt. Ihr Kind lernt, mit Geld zu rechnen.
In der Klasse 1 geht es darum, dass Ihr Kind Vorstellungen zu Grössen entwickelt. Vorrangiges Ziel ist, dass das Kind sich ein Verständnis für die Grundlagen von mathematischen Zusammenhängen erarbeitet.
Mathematik Klasse 2
Kursinhalte und -ziele
Im Kurs Mathematik Klasse 2 lernt Ihr Kind, sich im Zahlenraum bis 100 zu orientieren. Mal- und Geteilt Aufgaben werden eingeführt. Ihr Kind vertieft sein Wissen zu geometrischen Grundformen und ihren Eigenschaften. Es übt sich im Messen von Längen und beschäftigt sich mit Zeiteinheiten. Sachrechenaufgaben fördern das Erfassen von sachlichen Zusammenhängen und Zahlbeziehungen.
In der Klasse 2 baut Ihr Kind sein Verständnis für Zahlen, Grössen und räumlichem Denken aus. Außerdem ist es zunehmend in der Lage, verschiedene Arbeitstechniken zu nutzen. Vorrangiges Ziel ist, dass das Kind sich im 100er-Feld sicher und zügig orientiert.
Mathematik Klasse 3
Kursinhalte und -ziele
Im Kurs Mathematik Klasse 3 gewinnt Ihr Kind bei der Addition und Subtraktion sowie bei der Multiplikation und Division bis 100 an Sicherheit. Der Zahlenraum bis 1000 wird eingeführt.
Ihr Kind erweitert sein Wissen um geometrische Formen. Es wird sicherer im Umgang mit Längen, Grössen, Gewichten und Zeitspanne Sachrechenaufgaben fördern das Verstehen von Zusammenhängen und Zahlbeziehungen.


Mathematik Klasse 4
Kursinhalte und -ziele
Im Kurs Mathematik Klasse 4 vertieft Ihr Kind seine Kenntnisse zu den vier Grundrechenarten im Zahlenraum bis 1000. Der Zahlenraum bis 100.000 und später bis 1 Million wird eingeführt. Ihr Kind erweitert sein Wissen um geometrische Formen und arbeitet mit dem Zirkel. Es vertieft seine Kenntnisse zu Längen, Größen, Gewichten und Zeitspannen. Sachrechenaufgaben fördern das Verstehen von Zusammenhängen und Zahlbeziehungen.
Am Ende der Klasse 4 verfügt Ihr Kind über Grundkenntnisse zu mathe-matischen Fachbegriffen sowie Zeichen und verwendet sie sachgerecht. Es versteht und beherrscht Rechenoperationen der vier Grundrechenarten.
Interessierst Ihr euch für Spielerisch Mathematik lernen,
Melde Euch noch heute an, damit wir uns an die Arbeit machen können eures Anliegen anzuschauen und durch genaue Aufmerksamkeit und Beobachtung eurem Kind zu jedem Zeitpunkt die Möglichkeiten zu schaffen, sich mit den für ihn gerade passenden Lernmaterial und Lerninhalt auseinandersetzen um dadurch sein Wissen mit Freude zu verbessern.
Spielerisch Deutsch lernen
"Sprache ist der Schlüssel zur Welt. "
Sie ist der Bestandteil unseres Lebens. Jedes Kind hat seinen eigenen aus-geprägten Entwicklungsverlauf. Leider vergessen wir den Entwicklungsverlauf oftmals durch unseren hektischem Alltag. Wenn du dir nun einen Augenblick Zeit zu Nachdenken nimmst, merkst Du, dass die deutsche Sprache selbst für uns Erwachsene manchmal oft schwer ist. Was denkst du, wie es da erst unseren Kindern ergeht, die Rechtschreibregeln, Fälle und Konjugationen zum ersten Mal lernen?
Doch was zeichnet diese Fähigkeit aus, eine Sprache zu erwerben? Zu dem Zeitpunkt, an dem wir bewusst über unsere Sprache nachdenken, haben wir sie bereits erworben. Wir können es uns selbst nicht erklären, wie wir sie erworben haben. Sie gehört zu unserem Leben, so wie auch das Gehen oder Sehen.
Bezüglich der Sprache verstehen die meisten Kinder etwa im Alter zwischen einem und zwei Jahren schon viel von dem, was zu ihnen gesagt wird, auch wenn sie selbst noch nicht sprechen können.
Es ist wichtig sich dies immer wieder bewusst zu machen. Grundsätzlich hat jedes Kind einen vorhandenen starken Willen zum Lernen. Es besitzt die Fähigkeit, eine Sprache zu erwerben, dabei sollten stehts die unterschiedliche Verläufe, zeitliche Verschiebungen und verschieden ausgeprägten Interessenschwer-punkte jedes Kindes beachten werden. Ich habe mich bewusst entschieden, auf die Nachhilfe der 1. – 4. Klasse zu spezialisieren, weil ich der Meinung bin, das die Persönlichkeit von Lehrkräften einen entscheidenden Einfluss auf die Schullaufbahn der Kinder hat und genau in diesem Zeitraum wichtig ist, diese positiv zu prägen.
Diese Grundhaltung zum Kind macht mich zu einer wichtigen Lernbegleitung, die durch genaue Aufmerksamkeit und Beobachtung jedem einzelnen Kind zu jedem Zeitpunkt die Möglichkeiten schafft, sich mit den für ihn gerade passenden Lernmaterial und Lerninhalt auseinandersetzen. Als Elternteil ist es trotz des Verständnisses für die Probleme des Nachwuchses, viel schwerer mit dem Kind in der knappen Freizeit den Lernstoff nachzuholen.





Was wir ihm Deutschunterricht anschauen,
Deutsch Klasse 1
Kursinhalte und -ziele
Im Kurs Deutsch Klasse 1 lernt Ihr Kind alle Gross- und Kleinbuchstaben in der Druckschrift. Es schreibt und liest erste Wörter und kurze Sätze. Behutsam wird es auch an erste orthografische Regeln wie Satzzeichen und Gross- und Kleinschreibung herangeführt. Ihr Kind übt sich darin, altersgemässe Texte sinnentnehmend zu lesen. Ausserdem lernt es, Erlebnisse verständlich zu erzählen und diese in kurzen, einfachen Sätzen laut treu zu verschriften. Am Ende des Kurses liest Ihr Kind bereits ein Kinderbuch und beantwortet einfache Fragen dazu.
In der Klasse 1 geht es darum, dass Ihr Kind in seiner sprachlichen Ausdrucks- fähigkeit gefördert wird und zunehmend lernt, gesprochene in geschriebene Sprache umzusetzen. Vorrangiges Ziel ist, dass das Kind einübt, jeden hörbaren Laut mit dem entsprechenden Buchstaben wiederzugeben.
Deutsch Basis Klasse 2
Kursinhalte und -ziele
Im Kurs Deutsch Basis Klasse 2 wird Ihr Kind in die systematische Arbeit an Wörtern und Sätzen eingeführt. Es übt verschiedene Rechtschreibstrategien ein. Ausserdem lernt es Möglichkeiten der Wortbildung kennen.
In der Klasse 2 baut Ihr Kind seine sprachliche Ausdrucksfähigkeit aus. Ausserdem ist es zunehmend in der Lage, verschiedene Arbeitstechniken zu nutzen. Vorrangiges Ziel ist es, flüssig und sicher zu schreiben.
Deutsch Basis Klasse 3
Kursinhalte und -ziele
Der Kurs Deutsch Basis Klasse 3 baut die systematische Arbeit an Wörtern und Sätzen weiter aus. In dieser Klassenstufe werden erste lateinische Fachbegriffe eingeführt. Ihr Kind lernt Rechtschreibregeln kennen und vertieft seine Kenntnisse zur Wortbildung. Es vergleicht deutsche Wörter mit anderen Sprachen und entdeckt Gemeinsamkeiten und Unterschiede.
In der Klasse 3 entwickelt Ihr Kind sein Sprachgefühl weiter und geht bewusster mit Sprache um. Im Bereich Rechtschreibung ist ein Ziel, dass das Kind gelernte Strategien bewusst anwendet.

Deutsch Klasse 4
Kursinhalte und -ziele
Im Kurs Deutsch Klasse 4 lernt Ihr Kind, grundlegende Regeln der Recht-schreibung einzuhalten und erste Regeln der Zeichensetzung zu beachten. Weiterhin eignet es sich umfangreiche Kenntnisse über den Aufbau von Sprache an. Es übt, eigene Äusserungen im Hinblick auf Zuhörer/Leser und Situation angemessen zu formulieren. Durch das Lesen und intensive Bearbeiten eines Kinderbuches wird Ihr Kind im Umgang mit Literatur gefördert. Es erlernt unterschiedliche Kriterien der Textgestaltung und wendet diese in eigenen Texten an.
Am Ende der Klasse 4 verfügt Ihr Kind über einen rechtschreiblich gesicherten Wortschatz des eigenen Erfahrungsbereichs. Es hat sich ein Grundwissen an grammatischen Strukturen sowie verschiedene Verfahren zum Untersuchen von Sprache angeeignet. Ihr Kind gestaltet sein Sprechen und Lesen bewusst. Es plant, schreibt und überarbeitet Texte selbstständig.
Interessierst Ihr euch für Spielerisch Deutsch lernen,
Melde Euch noch heute an, damit wir uns an die Arbeit machen können eures Anliegen anzuschauen und durch genaue Aufmerksamkeit und Beobachtung eurem Kind zu jedem Zeitpunkt die Möglichkeiten zu schaffen, sich mit den für ihn gerade passenden Lernmaterial und Lerninhalt auseinandersetzen um dadurch sein Wissen mit Freude zu verbessern.
Meine Lerntherapie bei LRS (Lese- und Rechtschreibschwäche)
Kommt dir das bekannt vor,
Jeder Tag fängt bei dir mit deinem Kind, wenn es um das Thema Lesen- oder Schreiben geht gleich an. Nach mühsamer Überzeugung und endloser Diskussion wird gelesen oder geschrieben. Du musst wissen, dass dein Kind nicht versteht, dass du nur helfen möchtest, und du Angst hast, dass es durch seine Weigerung, wichtige Informationen, die es für Schule, Ausbildung und eigene persönliche Entwicklung benötigt verpasst.
Die Sprache ist der Bestandteil unseres Lebens. Jedes Kind hat seinen eigenen aus-geprägten Entwicklungsverlauf. Genau so ist es mit der LRS jede äussert sich anders. Bei einigen entwickelt sich sogar eine allgemeine Schulangst oder auffälliges Verhalten, mitunter trüben die Misserfolgserlebnisse das gesamte Familienklima.
Täglich unterstütze und stärke ich Familien ihren eigenen Weg zu finden mit LRS umzugehen, und die gemeinsam entwickelten individuelle Lösungen umzusetzen und Ihr Wissen und Selbstbewusstsein zu kräftigen führ mehr Leichtigkeit und Freude in der Familie.
Mein Ziel ist es, Jung und Alt beim Lernen zu Erfolgserlebnissen zu führen. Mit Eltern und Lehrpersonen Wege zu erkunden, wie sie die Kinder und Jugendlichen beim Lernen begleiten können um die Freude am Lernen (wieder)zu entdecken.
"wir vergessen durch unseren hektischem Alltag, dass die deutsche Sprache manchmal auch für uns Erwachsene schwer ist, und denken nicht daran wie es da erst unseren Kindern ergeht. "N. C.

Ich bin Marie, 22 Jahre alt und komme aus Laggenbeck, einem Stadtteil von Ibbenbüren. Zur Zeit wohne ich in Münster und arbeite in Lengerich als Produktionsplanerin.
Erfahrungen im Umgang mit Nachhilfe kann ich noch nicht wirklich bieten, allerdings habe ich durch meinen Auslandsaufenthalt mit Tätigkeit als Au Pair Erfahrungen im Umgang. Zudem war ich jahrelang Trainerin der Kids beim Voltigieren.
Da ich sehr gerne reise würde ich mir gerne ein wenig "Taschengeld" dazu verdienen und einen Teil zur Seite legen um mir meinen Kindheitstraum eines eigenen Pferdes erfüllen zu können.

Anfangs hatte ich in der Schule extreme Schwierigkeiten mit Mathematik. Nachdem ich aber eine super Lehrerin hatte, hab ich auf einmal doch sehr viel verstanden, wo ich vorher zu gemacht habe und habe sogar richtig Spaß an Mathe gefunden! Da ich weiß, dass es vielen Kindern schwer fällt, mit Mathe klar zu kommen, würde ich gerne helfen, sodass auch sie ihren Spaß daran finden können.

Ich heiße Felix und möchte gerne neben meiner Tätigkeit als Referendar (ab 14.9.) Nachhilfe in den Fächern Biologie und Chemie geben.
Da ich ab September in Borsdorf wohne, würde ich bevorzugt im Umkreis Borsdorf tätig sein (bei Unterricht vor Ort).
In der Ferienzeit wäre es theoretisch ganztägig möglich. Während der Schulzeit erst nachmittags, nach Schulschluss.
Interessiert bin ich vor allem an regelmäßiger, langfristiger Nachhilfe, aber auch kurze, intensivere Nachhilfe (z.B. um Stoff während der Ferien
oder krankheitsbedingt nachzuholen) ist möglich.

Nachhilfe zur Prüfung Gepr. Betriebswirt / Betriebswirt HWK?
Marketing
Personal
Kostenrechnung
Bilanzierung
Organisation
Volkswirtschaftslehre
Hausarbeit: Tipps zur Gliederung / Präsentation
Lerntechniken

I have been a private high school tutor for the past year

I am young and understand how students would be feeling at this time in their lives

I always aim to improve both my students results and their resolve. I am usually only hired for an hour each week, so if I can help build a students confidence and motivation then all those hours without me will hopefully be productive as well

Name: Joseph T Ph: 0411 789 341 Emai... err

Kontaktieren Sie mich bitte zuerst per eMail!

Ich bin ein sehr freundlicher und aufgeschlossener Mensch. Mein Tärigkeitsfeld kann sich von Dresden bis nach Wernigerode erstrecken

I am a very professional individual with a passion for teaching. I have taught for 8 years now in the UK and Dubai. I currently work in an International school and teach students of over 48 nationalities. My philosophy to teaching is centered around involving the student in their own studies so that they gain greater depth of understanding and become more independent learners.

I communicate well with adults and children on all levels and always aim to achieve the best from the people work with. I am patient and courteous person, with excellent Organisation and time management skills.

Etant de nationalite britannique,il me semble que je pourrais apporter aux eleves des connaissances linguistiques et culturelles benefiques.
J'ai eu l'occasion de travailler pour l'organisme de soutien scolaire 'Acadomia' en tant qu'enseignante a domicile.Cette experience m'a permis de travailler avec des personnes ayant des objectifs pedagogiques tres differents,des enfants ainsi que des adultes,ce qui m'a amene a developper mes capacites d'adaptation.
J'ai egalement plusieurs annees d'experience en tant qu'intervenante en anglais,intervenant dans des classes de CE2-CM2 dans des ecoles publiques.Ce travail m'a appris la rigeur,synonyme pour moi d'un suivi assidu de mes eleves,ainsi que le sens de l'Organisation me permettant de proposer a mes eleves un apprentissage optimal et fructueux.

J'ai déjà enseigné le français comme langue étrangère pendant plus de deux ans, et j'ai fait du soutien scolaire dans toutes les matières principales. Je suis bénévole dans une Organisation de jeunesse, j'ai été fille au pair, j'ai donc l'habitude de m'occuper et d'enseigner aux enfants, j'ai les rudiments pédagogiques et la patience nécessaire.

ANURAG CLASSES is an Organisation destined to orient students into correct path to achieve
success in IIT-JEE, AIEEE, PMT, CBSE & ICSE board classes. The Organisation is run by a competitive staff comprising of Ex-IITians. Our goal at is to create an environment that inspires students to recognise and explore their own potentials and build up confidence in themselves. was founded by Mr. ANURAG on 19 march, 2001.

I am a dedicated, reliable and hardworking practitioner, with excellent communication and Organisation skills. My aim is to assist students to become effective learners. I am committed to facilitating each child’s social and intellectual growth by creating an atmosphere of mutual respect and open communication.

Assistance with motivation, confidence and Organisation. Specialist student focus and tailored plans of work specific to each student.

Professeur certifié de Lettres Modernes en exercice, je peux donner des cours de remise à niveau, suivre le travail effectué dans la matière par l'élève (suivi du cours, aide à l'Organisation et prise en notes des cours par exemple) et apporter aide et conseils méthodologiques dans le travail personnel et l'apprentissage de la discipline (suivi et aide aux devoirs par exemple). Des programmes de lecture adaptés au niveau de l'élève, un suivi des lectures scolaires, un accompagnement pour des travaux de recherches sont également possibles.

Individuelle Nachhilfe in den Basisqulaifikationsfächer für Industriemeister insbesondere MIK, ZiB. Im Bereich Handlungsspezifische Qualifikation: Personalentwicklung/führung, AUGS, QM. Außerdem Vorbereitungskurse für die AEVO.
Wie: Online via Videokonferenz mit Zoom, MS-Teams oder FaceTime | In Gruppen bis max. 5 Teilnehmern.
Kosten: Individualunterricht € 59, –/Unterrichtseinheit [min. 4 UE´s] oder als Gruppen-Unterricht [min. 3 Teilnehmer] € 35, –/Teilnehmer und Unterrichtseinheit [min. 4 UE´s].
Wofür: Um besser auf die Prüfungen vorbereitet zu sein und um sicherer die Prüfungen zu bestehen!

Gerne können wir Zeiten nach Euren Möglichkeiten vereinbaren.
Nach Rücksprache kann auch BH/KLR, NTG, Metall, Elektrotechnik, Logistik, Mechatronik, Chemie unterrichtet werden. Die hierzu anfallenden Kosten werden separat vereinbart.

ZERTIFIZIERTER
Lehrer + Coach + Trainer im BEREICH :
SCHÜLER- und JUGEND-Fortbildung;
SPRACH-TRAINER.


JEDER MENSCH LERNT ANDERS !
DEN LEHR-METHODEN ABER, SIND ALLE GLEICHERMAßEN AUSGESETZT !

INDIVIDUELLES ERKENNEN,
IN GEMEINSAME
LERN-Organisation AUFNEHMEN !

LERNEN: SINN & VERSTAND - SPIEL & SPASS SIND DIE ELEMENTE
FÜR NACHHALTIGE ERFOLGE !

FÜR DEN 7jährigen SCHÜLER EBENSO - WIE FÜR DEN 107 Jahre alten
Latein-AUFFRISCHER !

SO GEHT DAS !

I am Azeddin, 28 years old. I was born in Madrid, Spain, where I have completed my studies and have started my professional career.

As I am a hard-working and motivated person, I have always combined my studies with my professional life. During the five years I was studying Chemist at University I worked at different places exploiting my possibilities and acquiring experience both in teaching and many other areas, such as customer service and several administrative tasks. During these years I worked as a private Science teacher, as a bookshop assistant (at El Corte Inglés) and at Securitas Direct, a security company.

Being my education completed, two great opportunities appeared: I started to work at an Science Academy, Jucal Formacion, where I taught Science to students from 11 to 18 years. In this Academy I have had the opportunity to confront and develop other responsibilities apart from teaching: I took part in the Organisation of several events.

Apart from my standard education, I have always tried to improve my English. With this purpose I have seized my summer holidays to do English courses abroad, as well as to live and work in an English speaking country, gaining experience and improving my English as the main goals at all time.

In this context, I want to continue to develop my teaching skills as well as my English, and working in an English speaking country seems to be the best scenario. Of all cities, London stands out as an active, dynamic and multicultural city, definitely attractive to help me in my personal and professional development.

Thanks for paying me your attention.

With kind regards and looking forward to hearing from you,

Azeddin.

I am a qualified teacher/lecturer holding the PGCE (CertEd).

I currently work as an IT Trainer for a large IT training Organisation in Cardiff. My work experience includes Organisations in both the public and proivate sectors. They
include:

NHS (Support Services)
Local Government (Education)
University (Associate Lecturer at Cardiff University)
Colleges & Adult Learning Centres (Tutor)
Private companies (Support Services Manager)

I was also a member for HM Armed Forces for 12 years. Royal Signals (TA) where I ended up
as a Sgt.

Please see attached CV
Thanks
Jon

Ich bin angehende Lehrerin und biete Tageskurse an, um Grammatik, Rechtschreibung, wichtige Regeln und Zeiten zu wiederholen.
Hierzu bietet sich an entweder den Kurs eintägig auf 7 Stunden (natürlich mit Pausen) anzusetzen, oder auf zwei Tage aufzuteilen.
Wenn's länger dauert, kein Problem, wenn's nicht mehr geht, hören wir auf. Ein solcher Intensivkurs bietet eine gute Möglichkeit, zusammenhängend alle wichtigen Themen bzw. eben das woran's hängt zu wiederholen.
Das hat den Vorteil, dass alle Fragen sofort und eingehend geklärt werden können und man eine eigene Struktur in die Regelwelt bringen kann. Mit selbst erstellten Schaubildern und Merkhilfen wird die Grundlage für das sogenannte „Sprachgefühl“ gelegt

Als Resultat ist Grammatik im Idealfall nicht mehr verwirrend und Grammatik- und Leichtsinnsfehler werden viel seltener

Wenn Sie Interesse haben können Sie mich per Mail (julia77 w erreichen

Dann können wir ein Treffen ausmachen und die genauen Inhalte und die Organisation besprechen

Insgesamt setze ich die Vergütung des Kurses auf 100 Euro für effektiv ca. 7 Unterrichtststunden an, wobei hierin auch die Kosten von dem von mir gestellten Material inbegriffen sind. Auf Wunsch können wir auch einen anderen Rahmen ausmachen.

Ich habe gerade mein Universitätsstudium mit darauf folgendem Praktikum als Lehrerin für Englisch und Deutsch beendet. Daher verfüge ich über erste praktische Erfahrung im Unterrichten von Jugendlichen. Bei meinem Praktikum konnte ich sowohl meine Fähigkeiten im Umgang mit Menschen, als auch meine organisatorischen Begabungen einbringen. Zum einen war ich für die sorgfältige Planung von Unterrichtseinheiten zuständig, bei denen ich auch regelmäßig einschlägige multimediale Anwendungssysteme verwendete. Zum anderen konnte ich beim Abhalten der Unterrichtstunden Eigenschaften wie Geduld, Motivation von Anderen, sowie meine Erklärungsbegabung positiv einfließen lassen.
Während meines Studiums arbeitete ich des Weiteren als Nachhilfelehrerin und konnte so zusätzliche Erfahrungen beim Umgang auch mit kleineren Gruppen, bis hin zum Einzelunterricht, sammeln.

Als Diplom-Sozialpädagogin habe ich in ehrenamtlichen Tätigkeiten, während Studium und Ausbildung und auch im Beruf Erfahrungen in der Arbeit mit Kindern, Jugendlichen, Erwachsenen, Menschen mit Migrationshintergrund, psychisch Kranken und Menschen mit Behinderung gesammelt. Ich liebe meinen Beruf, da ich gerne mit Menschen arbeite.

Hauptberuflich leite ich derzeit ein Integrationsprojekt für junge Erwachsene mit Migrationshintergrund - Organisation, Planung und Durchführung der Seminare, Sprach- und Kommunikationstraining, IT- und Medienkompetenztraining und Persönlichkeitstraining .

Nebenberuflich habe ich den DeutschSprachKurs gegründet. Derzeitige Aufträge sind Nachhilfestunden in Mathe und Deutsch, sowie Kinderbetreuung.

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More information at request / by phone or email. :-)

Personal Description:
I am passionate about teaching and helping others reach their true potential. I like to explain in simple terms and encourage students to be enthusiastic about thier subjects. Pupils will find me patient, friendly and supportive and I aim to make tuition rewarding so students can gain the most they can. I am fully CRB checked and have also been employed as a supply supervisor in a secondary school.

Tutoring Experience:
I have been tutoring for the last 2 years. I have a dedicated approach and frequently update parents with a monthly report. I have tutored a Year Eight girl with learning difficulties and many GCSE, A Level and retake students. I have a vast array of experience and references from my students are available.

Tutoring Approach:
I provide a variety of services including: tutoring, assessments, evaluation, mentoring, homework help, study skills, Organisation, revision courses, holiday preperation, crammers and test preparation.
Speciality in Entrance Exams, Key stage 1, 2 & 3, GCSE, A Levels.

Nos motivations:
Ayant sondé de nombreux instituteurs, directeurs d'école, élèves et parents d'élèves, les résultats montrent que les dispositions de soutien scolaire existantes présentent souvent des lacunes: manque de méthode, de suivi, de pédagogie...

Or l'expérience montre que les élèves qui réussissent le mieux sont ceux qui ont su développer une rigueur, une méthode de travail, qui font preuve d'Organisation, de motivation.

3. Nos services:

Pour répondre à ce constat, T fournit l'aide et l'expérience d'étudiants issus des plus prestigieuses formations. Nos enseignants sont sélectionnés sur des critères stricts de compétences techniques et pédagogiques, afin de transmettre le secret de leur réussite à votre enfant. La méthode T est une méthode pédagogique personnalisée à chaque élève.
Nos conseillers pédagogiques sont en permanence à votre écoute pour vous proposer des solutions personnalisées aux besoins de votre enfant.
T mise sur:
la qualité de l'enseignement
la méthodologie à travers le "feed-back" et la méthode des sous-couches.
le suivi

afin de donner confiance à votre enfant pour qu'il devienne autonome et efficace.

Sensible à la pédagogie, est recommandée pour le dynamisme, l’initiative, et le sens de l’Organisation. Une aisance relationnelle, autonome et l’esprit d'équipe, d'adaptation et d'intégration dans une atmosphère d’apprentissage, et de responsabilité. Mon objectif global est d'évoluer dans l'univers de l'enseignement, où je me sens le plus utile et efficace, pour apporter aux besoins opérationnels spécifiques à chaque personne. Je voudrais donner à tous les stagiaires les moyens de la réussite, et pour qu’ils élevés puissent bénéficier d'une dynamique parcours, et acquérir des compétences étendues, soit professionnelles soit personnelles.

At present I am working in Kendriya Vidyalaya Sangathan(Under the Ministry of HRD, Govt. of India) a leading Organisation in the education sector of India.

Madame, Monsieur,


J'ai l'honneur de vous faire connaître mon profil. Diplômé en Droit, diplômé en Communication et diplômé d'Etat. Passionné par l'enseignement et la formation, mon profil répondra à vos besoins.

Mes références professionnelles m’ont souvent obligé à définir, redéfinir, maîtriser, développer des contenus écrits et oraux pour des messages à destination de publics venant de milieux sociaux et/ou professionnels souvent différents mais aussi d’assister, de conseiller, de proposer des solutions, des choix, des directions, en définissant un emploi du temps et une Organisation technique des journées mais aussi d’analyser les besoins techniques pour la personne concernée.
Ces besoins se retrouvent dans les conseils pratiques et le recul à prendre sur la forme recherchée et sur le format du support souhaité.

Connaître le fil de l‘histoire, les modes d’Organisation (savoir s’adapter aux horaires, à la position désirée de la société, à la complexité des demandes,…), j'ai toujours sû agir avec professionnalisme et recul.

Humain et désintéressé, j'apprécie de soutenir une politique de relation publique : être courtois, sérieux et sincère avec les différent(e)s intervenant(e)s de son travail.

Capable d'une adaptation à toute épreuve, passionné, pouvoir exercer avec dynamisme et motivation auprès d’une entreprise, tout ceci complété par mes formations et mes expériences professionnelles, ceci me donnant la possibilité d’apprécier le travail qui m’est présenté et de pouvoir, par la suite, présenter cela à mes élèves qui doivent être toujours et constamment conquis.

Je tiens à vous assurer de mon sérieux et de mon professionnalisme.

A ce titre, je vous propose mes compétences dans votre formation, dans l'enseignement que vous recherchez afin de mettre en oeuvre tous vos projets.

Toutes vos propositions seront les bienvenues.

Dans l'attente de votre contact, veuillez recevoir, Madame, Monsieur l’expression de mes sentiments les plus dévoués.

Bereite Dich Erfolgreich auf Deine IHK Prüfung vor! 🚀
Bist Du angehender Industriemeister und die IHK Klausuren im Fach NTG im November 2022 rücken näher? Dann ist jetzt der perfekte Zeitpunkt, um mit einer intensiven Vorbereitung durchzustarten! Die Themenpalette ist breit gefächert: Mathematische und Physikalische Grundlagen, Chemie, Elektrotechnik, Wärmelehre, Kräfte, Energie, Festigkeit, Fluidtechnik, Bewegungslehre und Statistik.

Du hast noch Wissenslücken oder brauchst Unterstützung? Kein Problem! Wir, ein erfahrenes Team, bereiten Dich professionell auf die Klausur vor. Unser Fokus liegt dabei auf dem selbstständigen und strukturierten Lösen von Prüfungsaufgaben sowie dem Umgang mit der IHK Formelsammlung und dem Regelwerk.

Flexibler Online-Unterricht – Lernen, wo immer Du bist
Unser Unterricht findet online statt, sodass Du unabhängig von Deinem Standort teilnehmen kannst. Mit langjähriger Erfahrung in der Online-Lehre via Microsoft Teams und Zoom vermitteln wir die Inhalte genauso effektiv wie im Präsenzunterricht.

Umfangreiche Materialien – Dein Schlüssel zum Erfolg
Wir stellen Dir eine umfangreiche Materialsammlung zur Verfügung, die über die Jahre kontinuierlich erweitert wurde. Dazu gehören auch kompakte Zusammenfassungen der jeweiligen Fächer, die einfach zu lernen sind.

Individuell und Persönlich – Nachhilfe, die zu Dir passt
Unser Team hat bereits mehrere Jahre Erfahrung im Nachhilfeunterricht und in der Betreuung von Industriemeister-Lehrgängen. In den letzten 8 Monaten haben wir über 40 angehende Industriemeister erfolgreich auf ihre Prüfungen vorbereitet. Wir wissen genau, worauf es ankommt und konzentrieren uns auf die relevanten Lerninhalte.

Der Unterricht wird zu 100% auf Deine Bedürfnisse abgestimmt. Wir nehmen uns die Zeit, komplexe Themen so oft zu erklären, bis alles perfekt sitzt. Denn unser Ziel ist, dass Du die Lerninhalte nicht nur verstehst, sondern auch anwenden kannst.

Unser Angebot im Überblick:
Basisqualifikation für alle Meister Fachbereiche
NTG
BWH
ZIB
MIKP
Recht
Handlungsspezifische Qualifikation für alle Fachbereiche
Organisation (ORGA)
Personalführung (PF)
Personalentwicklung (PE)
Produktionssteuerung und -kontrolle (PSK)
Qualitätsmanagement (QM)
Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz (AUGS)
Betriebswirtschaftliche Kenntnisse (BKW)
Fachspezifische Fächer
Metall: Montage, Fertigungstechnik
Chemie: Chemische Produktion, Verfahrenstechnik
Wahlqualifikationen: SynthesePlanung, Prozessleittechnik

Mein Unterrichtskonzept ist unorthodox, setzt auf Engelsgeduld, viel Humor und spielerische Lernsituationen, im Umgang mit Jugendlichen ebenso wie mit erwachsenen Schülerinnen, wie stark dieses Konzept eingebracht wird, bestimmt Ihr dennoch selbst, abhängig von Lerntypus und eigenen Vorstellungen.

Ich selbst befürworte eine Methode, die weg vom Frontalunterricht hin zur individuellen Interessensförderung und -vertiefung führt! So lernen Schülerinnen auch fachübergreifend - im Idealfall ohne es zu merken! , -)

Die Lernmaterialien werden entsprechend an den Vorlieben entlang entwickelt, einer ganzheitlichen Auffassung vom Lernen gemäß bestimmen die Schülerinnen während der Sitzungen die Wechsel zwischen Konzentration und Entspannung, darüber hinaus werden Techniken vermittelt, die das Lernen erleichtern.

Mein Hauptaugenmerk gilt aktuell Geflüchteten und Menschen mit Migrationshintergrund, für sie speziell bin ich über den Sprachunterricht hinaus auch als Coach verfügbar. Jenen, deren Lust am Lernen durch ihre herkömmliche Lernsituation vergangen ist, die neu herangeführt werden möchten, jugendlichen Schülerinnen mit Lernblockaden, Lernschwächen, Hyperaktivität und ähnlichen Hürden, Schüler*innen, die unter der Pandemie zu leiden hatten/haben sowie erwachsenen Spätberufenen, die vielleicht noch etwas verzagt einen Anfang wagen wollen, stehe ich sehr gerne zur Seite!, -)

Ihr findet das interessant, seid aber nicht in Berlin, sondern in München?
Räumliche Distanzen werden leicht überbrückbar mit Zoom!
Auch dabei ist es möglich, die Fremdsprache und auf Euch zugeschnittene Lernstrategien, Konzentrationsaufbau und Zeitmanagement zu vermitteln.

Darüber hinaus beinhaltet mein Angebot u.a. Auslandsaufenthalt vorbereitende & begleitende Intensivkurse in Englisch/Business-English, im Einzel - oder Gruppenunterricht
sowie
Outdoor-Aktivitäten mit Jugendlichen und Erwachsenen, um Erlerntes anzuwenden,
in diesem Zusammenhang auch Organisation und Durchführung von günstigen Kleinstgruppenreisen (4 - 6) nach Dublin, Cardiff & London (jeweils Wochenende oder Ferienzeit)

Außerdem,
Kunstworkshops/ künstlerisches Gestalten

Noch Fragen?
Meldet Euch! , -)